4.28号江苏书友第三次读书学习《好父母胜过好学校》第四章。

春风细雨62810

主持人:春风细雨13773997811
时间:晚上七点到九点
地点:腾讯会议视频学习
学习方式:分段读书方式，提问回答。
参加人数：11人

春风细雨62810

第一个读书人：快乐小妞  P75-79
春风细雨问:你谈谈你对所读内容的感受吧.
答：我们的孩子已经大了，今现在都已经25岁了。小的时候就是。哪怕有一口吃的都是留给他真的是特别的溺爱，认为这么做是对他好，从来他想做的事情你都是不让他去做，从来没有也没有考虑过他的感受，一直是他想做什么不让做，然后按照我们的想法去做。现在明白了参加挑战营的很多家孩子得了抑郁症，还那么严重。其实都是家长造成的。我的孩子也是一样，他叛逆的时候也是被逼的，现在想想也是好事，通过学习知道如果他要是不是这样他也会抑郁，现在我就是通过学习我都有点后怕。还好现在没再逼迫他不再管他。他的所有的一切我不再问只会说：妈妈相信你，你自己选择好了通知我一声就行，现在好了很多。

春风细雨62810

第一个读书人：快乐小妞  P75-79
春风细雨问:你谈谈你对所读内容的感受吧.
答：我们的孩子已经大了，今现在都已经25岁了。小的时候就是。哪怕有一口吃的都是留给他真的是特别的溺爱，认为这么做是对他好，从来他想做的事情你都是不让他去做，从来没有也没有考虑过他的感受，一直是他想做什么不让做，然后按照我们的想法去做。现在明白了参加挑战营的很多家孩子得了抑郁症，还那么严重。其实都是家长造成的。我的孩子也是一样，他叛逆的时候也是被逼的，现在想想也是好事，通过学习知道如果他要是不是这样他也会抑郁，现在我就是通过学习我都有点后怕。还好现在没再逼迫他不再管他。他的所有的一切我不再问只会说：妈妈相信你，你自己选择好了通知我一声就行，现在好了很多。

春风细雨62810

第二个读书人：王浠燕  P80-84
分享内容：在孩子小的时候，我对心理健康这方面没概念，也不知道有心理健康，只知道就是身体健康，然后是就是用父母对待我们的方式来对待孩子。就觉得肯定会长得很好呀，那我们不就是这样过来的吗？没有注意到跟孩子真的有年龄段文化段差异，他到后来就是跟我完全小时候不一样很叛逆。然后是性心理方面呢？我也不太懂他爸爸也没有跟他讨论过，这个只好靠他自己去摸索。心理健康的话，我没做好的话我会对他道歉，现在对我的我的小女儿的话，我跟我他爸爸吵架的时候我会跟孩子说：这不是你的问题，是爸爸妈妈自己的问题，我们没有把情绪管理好与你无关。她可能刚开始还听不懂，但是过一段时间她就不那么惊慌失措了，也不再害怕发。
至于家庭位置的错误设置，我也是把孩子放在第一位的，发现儿子就是复制了我的模式，我对母亲发火，我儿子跟我一样就跟我发火，我就深深的感觉到出问题了。后来我跟他爸吵架
，然后当着儿子面跟他道歉，发现后来儿子因为这事跟我们之间的关系亲近了起来，感情也深了，前不久送他去上学，回来路上儿子跟我们多次视频关心我们回来的情况，这个以前是不可能的。高中时孩子谈恋爱我还偷看他的聊天内容，现在通过学习是不会了，学会欣赏夸奖他了。家里氛围越来越好了。

春风细雨62810

第三个读书人：风轻云淡P85-89
分享内容：小孩出生前是脐带绕颈，小时嗓子就不好，我一直控制他能吃冷的，辣的，刺激性东西。发现他会偷偷从我包里拿钱买来吃。现在他长大了我就不管他了。现在就认为他吃了他自己就能承受得住。我现在反正我也不怎么说他了吧。
至于别的我都不怎么管他，从不看他的qq什么的，我家那个亲戚告诉去浏览一下他的，我也相信他不会怎么样的，然后也没有云看。
我家小孩比较内向，不是像那些太调皮的孩子，相信他不会做出什么出格的事情来关键还是对他的信任吧！

春风细雨62810

第四个读书人：中国红P90-94
分享内容：就是进入孩子思维法，这个平等这方面大部分家长是做不到的。家长往往把自己就是摆在家长的位置。他把在他眼里小孩认为是一个完全不懂事的，需要家长去掌控的对象，而不是站在孩子的角度去看待孩子的行为，所以要想做到这个家长和孩子真正平等，首先。要让家长成为孩子。然后让孩子成为家长，我觉得是应该是这样一个角度。当你把自己变成小孩的时候，你才能真正的理解小孩为什么做出这样的行为。而你把小孩出家长把小孩抬高一点，你会去愿意去尊重小孩去倾听小孩，把他作为一个他有独立思想的人，有自己的想法的人，是一个独立的生命。
今天早上我下楼的时候我楼上一个邻居，这母亲也挺年轻的，女儿有四五岁这样，下楼两人边走边聊还挺开心的，她是参着女儿的，到一楼的时候小孩子脚步比较快，一下摔了，手还在她妈妈手里就拎起来了，然后她妈妈这个声音就突然就变了那个语气一下就变成一个暴君的形象：你怎么又摔了，跟你说多少遍了，不好好走路。我当时也觉得：这小孩走路不是正常的事么，本来满脸开心被他讲的一下子住愣，在一边不敢动了，好半天才怯生生的到他妈妈跟前坐车去。就说我们家长就是好像平时跟孩子聊得挺开心很平等的样子，但是一有孩子的某些行为不符合家长的想象就一下子就把自己置于高高在上了。而且他认为小孩子。应该跟我家长一样。也应该举止平稳。稳稳稳当当的。不应该走个路都能办到。所以说这个进入孩子思维法是我觉得非常重要。才能够真正的跟小孩建立起沟通的桥梁。这个角度是一个很重要的。方法是其次，首先这个思维一定要。要放在小孩子。把家长自己做一个小孩来看待。
想想如果我们家 长无意中做错了一件事，其实也不叫做错，一种失误，或是无意的，然后就有人去指责你去骂你，你肯定心里也特别不好受。其实进入孩子思维法就是一种叫换位思考。

春风细雨62810

第四个读书人：中国红P90-94
分享内容：就是进入孩子思维法，这个平等这方面大部分家长是做不到的。家长往往把自己就是摆在家长的位置。他把在他眼里小孩认为是一个完全不懂事的，需要家长去掌控的对象，而不是站在孩子的角度去看待孩子的行为，所以要想做到这个家长和孩子真正平等，首先。要让家长成为孩子。然后让孩子成为家长，我觉得是应该是这样一个角度。当你把自己变成小孩的时候，你才能真正的理解小孩为什么做出这样的行为。而你把小孩出家长把小孩抬高一点，你会去愿意去尊重小孩去倾听小孩，把他作为一个他有独立思想的人，有自己的想法的人，是一个独立的生命。
今天早上我下楼的时候我楼上一个邻居，这母亲也挺年轻的，女儿有四五岁这样，下楼两人边走边聊还挺开心的，她是参着女儿的，到一楼的时候小孩子脚步比较快，一下摔了，手还在她妈妈手里就拎起来了，然后她妈妈这个声音就突然就变了那个语气一下就变成一个暴君的形象：你怎么又摔了，跟你说多少遍了，不好好走路。我当时也觉得：这小孩走路不是正常的事么，本来满脸开心被他讲的一下子住愣，在一边不敢动了，好半天才怯生生的到他妈妈跟前坐车去。就说我们家长就是好像平时跟孩子聊得挺开心很平等的样子，但是一有孩子的某些行为不符合家长的想象就一下子就把自己置于高高在上了。而且他认为小孩子。应该跟我家长一样。也应该举止平稳。稳稳稳当当的。不应该走个路都能办到。所以说这个进入孩子思维法是我觉得非常重要。才能够真正的跟小孩建立起沟通的桥梁。这个角度是一个很重要的。方法是其次，首先这个思维一定要。要放在小孩子。把家长自己做一个小孩来看待。
想想如果我们家 长无意中做错了一件事，其实也不叫做错，一种失误，或是无意的，然后就有人去指责你去骂你，你肯定心里也特别不好受。其实进入孩子思维法就是一种叫换位思考。

春风细雨62810

第五个读书人：春风细雨P95-99
分享内容：跟大家分享下杨绛先生的自己教育孩子的文章
杨绛先生说，“好的教育”是要让孩子在不知不觉中受教育，这方面榜样的作用很重要，言传不如身教
01重视阅读和独立学习
我自己就是受父母师长的影响，由淘气转向好学的。爸爸说话入情入理，出口成章，《申报》评论一篇接一篇，浩气冲天，掷地有声。我佩服又好奇，请教秘诀，爸爸说：“哪有什么秘诀?多读书，读好书罢了。”
说到女儿钱瑗读书，杨绛先生是这样说的：
“她学外文，有个很难的单词，翻了三部词典也未查着，跑来问爸爸，锺书不告诉，让她自己继续查，查到第五部辞典果然找着。”
就这样，小小年纪的钱瑗，为了求知，开启了自主阅读之旅。得不到解答的疑惑成为了她求学最好的动力。
夫妇二人虽都饱读诗书才富五车，但绝不轻易解答女儿困惑的问题。两人深知，疑惑、求索的过程才是获得学识的法宝。
02视孩子如朋友
“锺书写《围城》时，对女儿说里面有个丑孩子，就是她。阿圆信以为真，却也并不计较。后来他写《百合心》里，又说里面有个最讨厌的女孩子就是她。这时阿圆稍微长大些，怕爸爸冤枉她，每天找他的稿子偷看，钱锺书就把稿子每天换个地方藏起来。一个藏，一个找，成了捉迷藏式的游戏。后来连我都不知道稿子藏到哪里去了。”
尽管夫妇俩均是中国学界的大家，但从未有过学者的身段与架子，在家中亦是。
在家庭中，他们视孩子如朋友。三个人站在同等的位置上对话，地位平等，互相倾听互相尊重。
03陪伴是最长情的告白
钱钟书夫妻俩一生只育有一个孩子，便是女儿阿圆。
阿圆未降生前，钱钟书便对杨绛说：“我只要一个女儿，像你就好。”
后来天遂人愿，二人果然有了阿圆。
钱钟书心满意足，又对杨绛说：“假如我们再生一个孩子，说不定比阿圆好。
我们就要喜欢那个孩子了，那我们怎么对得起阿圆呢？”
钱钟书先生学术和工作生活忙碌，但在家庭生活上却仍没有缺席。
在女儿童年成长的关键时期，更多时候他全然没有身为严父的威严，却是把自己当成女儿童年最好的玩伴。
杨绛先生著作多达数十本，然而在她眼中，女儿阿圆才是“平生唯一的杰作”。
孩子，是我们生命的延续。善待子女，就是善待未来的自己。
04言传不如身教
“爸爸从不训示我们如何做，我是通过他的行动，体会到‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’古训的真正意义的。”
杨绛先生深受她父亲的影响，所以她在教育女儿的时候也是时时处处做好榜样。
“我们对女儿钱瑗，也从不训示。她见我和钟书嗜读，也猴儿学人，照模照样拿本书来读，居然渐渐入道。”
这就是“身教”的强大力量，你是怎么学习、工作、为人、处事的，那么孩子在长期的耳濡目染下，不学，也会有你的样子！
05朴素而充满力量的书
“我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，锺书总和我一同承担，困难就不复困难；还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。”