想笑总有理由——不快乐的人感到汗颜.

流浪的萤火虫

            作者：刘殿学

新学期开学，我们班转来了一名叫郗志阳的民工子弟学生。他的特点——爱笑。什么时候，什么地方看到他，都是笑嘻嘻的样子。所以，来到我们班没多久，就有同学给他起了个外号：喜洋洋。

“喜洋洋”对这个外号并不反对，别人这样叫他，他反倒高兴，笑弥佛似的，整天乐呵呵，见谁总是先笑一下。一对不大的小眼睛，一笑，一条线。

笑，本来不需要什么理由，爱笑你就笑，笑一笑十年少嘛。可是，如果不分场合，不分对象，不分事情，都爱笑，就有可能要笑出事来。





上音乐课，年轻的音乐老师在前而打拍子，教大伙唱《同一首歌》的主题歌。正唱到“甜蜜的梦啊……”，忽听有人“呵呵”笑了一声。音乐老师打拍子的手，马上僵在半空，双日怒视，向后边看，寻找笑从哪来。一看，那个刚从乡下转来的小个子男生，两只小眼睛正笑成一条线。

年轻音乐老师的音乐情绪一下被破坏了，乡下来的孩子，这么不懂礼貌!大声呵斥道：“郗志阳!你是叫郗志阳吧?笑什么笑?音乐课不算课，是不是?这么不认真!”音乐老师拿定郗志阳是在轻视她的音乐课，马上想到将郗志阳一军，“我刚才教的歌，你会唱了吗?”

“喜洋洋”仍两眼一条线，说：“七打八。”

年轻的音乐老师声音更大：“什么七打八八打八的?给我唱!”

“喜洋洋”脸上仍是不严肃的表情，笑嘻嘻地说：“老师，没有伴奏，我唱不好。”实际上，他并不会唱。

“要什么伴奏?我给你个复合音。哆——，咪——，唱!”

“喜洋洋”接着：“哆——，咪——，唱!”

教室里一阵哄堂大笑。

年轻的音乐老师，脸一下气得绯红，没法再继续教下去了，一甩长发，跑到班主任老师跟前大奏一本。接着，班主任老师来上语文课。班主任老师虎着脸走到讲台。课本还没打开，先抬头对后排的“喜洋洋”看了一眼，大声说：“郗志阳，你给我站起来!”

“喜洋洋”吓了一跳，立即站起来。脸上还是要笑的模样。

班主任老师又看看他：“严肃些!”

“喜洋洋”小声说：“我严肃了老师。”

班主任老师一听，脸更冷：“什么叫我严肃了老师?我让你严肃些，别嘻皮笑脸!”

“喜洋洋”看看班主任老师的脸，凛冽凛冽，足足零下30度!整个人，就像一座南极冰山。他被吓得立即双脚并拢，双目平视，垂手挺胸，上牙紧紧咬住下嘴唇，企图做出很严肃的姿态。可是他越这样严肃，越是滑稽，越是让人觉得可笑。许多同学看他那怪样子，禁不住要笑，看看班主任老师的脸，又不敢笑。

班主任老师认为“喜洋洋”在故意逗同学乐，气得“嗵”冰山倒下似的一声巨响，手里的课本重重地往讲台上一摔：“好了!不要笑!”

同学们吓了一跳，吐了一下舌头，一个个偷偷看“喜洋洋”，他仍像要笑的样子。反正他整个人在什么时候总是一个笑。正面看，像笑。侧面看，也像笑。我们看他眼泪都吓出来了，但脸上还像要笑。

班主任老师怒不可遏，走下讲台，背着手，一步一步往“喜洋洋”跟前踱。

所有同学的心，跟着噔噔的皮鞋声，在一点点绷紧：“喜洋洋”今天可能要被收拾了。

班主任老师踱到“喜洋洋”跟前，手仍背在身后，只听狠狠地吼了一声：“你不笑要死人哪?啊?”停了停，又吼，“刚才音乐课上笑，把音乐老师气跑了。现在语文课又要笑?你得了笑流感了你?”

光听电视上说过禽流感，哪有“笑流感”?“喜洋洋”知道老师气糊涂了，跟不敢看老师，动动身子，无奈地说：“对不起老师，我不足故意的，真不是故意的。我心里是很严肃的。可这脸总跟心步调不一，弄不到一块，心，不想笑，脸，老像笑。我也不知怎么回事!”说着，眼泪滴下来，脸上不像哭，还像笑。

班主任老师根本不信：“废话!有你这样的怪人吗?你脸和心不长在一个人身上哪?长在狗身上啊?啊?存心捣乱是不是?猴里巴叽!”班主任老师今天真是气急了，平时，他一般不骂同学的。

“喜洋洋”十分无奈：“不是的，老师，我心里真的不想笑!你不信，就打我一下吧!”

班主任老师气得真想狠狠扇他一巴掌，可又下不了手，凶拳不打笑脸嘛，急得敲敲桌子，大声说：“那你要笑的时候，就不能想想痛苦的事情或伤心的事情吗?脸上做出痛苦的表情，把自己情绪稳定下来吗?嗯?这是在卜课，上课是严肃的，你不知道吗?啊?”

“知道，老师。我也这么想过。可我觉得我没什么痛苦的事情，更没有伤心的事情。我觉得我现在是快乐的。我爸爸原来在乡下是农民，现在进城打工，把我带到城里来上学。我觉得我在城里读书，坐在明亮的高楼教室里，我觉得幸福极了!老师。你看，教室里有电视、电扇、电脑。那边还有理化楼、电脑室、图书馆大楼、体育馆大楼……楼梯上都铺着红地毯，条件这么好!我为什么不快乐呢?老师，你没看见呢，我们乡下学校，根本没楼，窗户都用塑料纸蒙着!比起乡下孩子，我真幸福!我不痛苦!老师。”

老师听着，声音就小了些：“那你要笑的时候，不会就这样去想吗?你爸爸在工地做工，不慎从楼上摔下来，受伤了，你还笑得出来吗?”

“喜洋洋”马上两眼咪成一条线，一笑，说：“那不可能，老师，我爸爸根本不在高空作业，他在工地食堂烧饭，没摔过。”

教室里又一阵笑声。

班主任老师转脸瞪了大家一眼，不让笑，又对“喜洋洋”说：“或者再这样假设：你爸爸长期在城里打工，你妈妈跟你爸爸闹离婚，你被遗弃了，没人爱你，你还能笑出来吗?”

“喜洋洋”听了又一笑，说：“我妈妈已经闹过了，五年前就离开我了。”

班主任老师不相信：“你没有妈妈，没有母爱，又是农村来的孩子，那你每天穷乐什么呀?”

“喜洋洋”听了这话，先看看同学，又看看老师，马上想起许多话要说：“因为，我有这么多这么好的城里同学，还有爱我的城里老师，大家都不歧视我。校领导不但免了我的学费书费，每月还给我一百元生活费，我感到我比我们村子里的孩子幸运多了!我能和这么多城里的同学在一起学习，我很高兴，我感到很快乐!我觉得我们的班级很温暖，学校就像我美丽的家一样，我为什么不快乐呢?”“喜洋洋”越说越激动，“老师，如果你让我每天都去想那些不快乐的事，想那些伤心的事，即使我的眼睛里不流泪，心里也会流泪的!我会埋怨自己为什么生来就不是一个城里孩子，我会埋怨我爸为什么是农民，我会埋怨我妈为什么要抛弃我们，我会埋怨我家为什么不能买楼房，为什么不能买汽车，我为什么不能穿名牌的衣服，为什么不能经常到馆子里吃饭，为什么星期天还要到工地上去捡破烂。想想看老师，光埋怨这些有什么用呢?那不是自讨烦恼吗?不是等与往自己靴子里倒水吗?老师，靴子里有了水，还舒服吗?还能快乐吗?”

“老师，我不明白，一个人为什么不能去想些使自己快乐的事情，而偏要想些痛苦的事、烦恼的事呢?笑，一定需要理由吗?如果笑需要理由的话，刚才说的就是我的理由。”“喜洋洋”脸上还是那个笑模样，听起来，他的话已经打动了许多人，包括班主任老师。

没想到，一贯趾高气扬的有名牌大学学历的班主任老师，竟被一个进城不久的乡下小男孩的话所打动。他慢慢地从身后抽出手，很哥们地重重在“喜洋洋”肩上拍了一下：“你坐下，郗志阳，你坐下。是的，你说得对，笑，并不需要理由!”

班主任老师回头走上讲台，说：“同学们，以前都是我给大家讲课，没想到，今天郗志阳同学却给我上了一课。他使我明白了一个十分简单的道理：人，为快乐而活着，不是为痛苦而活着。这一点，我们都应该向郗志阳同学学习，多去想想生活中快乐的事，把自己从烦恼中解脱出来，调整自己的心态，笑对人生!笑对未来!”

“按说，我们班上许多同学的家庭条件都优于郗志阳同学，可学习成绩呢?班上一半以上的同学却在郗志阳之后。为什么?一句话，你们的快乐太少!有些同学，整天埋怨这埋怨那，怨爹怨娘，怨学校，怨老师，总觉得学校家庭给你们压力太大，欠你们太多。我看，有了郗志阳这种幽默乐观、一切往好处想的生活态度，你的埋怨就没有了，你的靴子里就没水了，你就觉得舒服了，你就快乐了!你就向上了!实际上，郗志阳同学刚才给我们解出了一道复杂的人生方程：幽默快乐，是战胜烦恼的有力武器!”

“是的，笑，并不需要理由。你笑吧!你带动大伙一起笑吧!”班主任老师很抒情地说完，又看了郗志阳一眼。

郗志阳一脸爽朗的笑。

小小尘埃

龚权

谢谢您的法布施。