TA的每日心情 | 2019-4-8 21:15 |
---|
签到天数: 4 天 [LV.2]辟谷小学I
|

楼主 |
发表于 2019-11-20 12:50:26
来自手机
|
显示全部楼层
对于孩子,在初升高的时期,我由于采用了部分的喝风心法,欣赏他,不干涉他的学习,收到了意想不到的效果,孩子平时成绩一般却考上了重点高中,进入重点高中时候排名在300名以后,一共是350人,高一上半年期中考试,期末考试,一跃成为年级前十,令人惊喜。现在两年半过去了,孩子成绩一直不错,虽然有的时候名次会下降,但都在年级前20名内,有一次还考了第一名。
现在反思,对于新法的落地我还是有很大的欠缺的,我还是不自觉的就盯住了孩子的缺点,嗯,嫌他不会抓紧时间,嫌他不爱运动,嫌他太胖,嫌他不整理房间,服装不整洁等等。有时候也当面表扬孩子称赞孩子,但孩子常常嗤之以鼻,或者沉默不语,有时候我赌气的想,再不想表扬他了,他也太不配合了。现在想来,自己是有很大的问题的。没有做到发自内心的欣赏孩子,孩子的心理是很敏感的,你是否真正的欣赏他,他是能够感应的到的,对于不太真诚的,表面化的表扬,他从小到大听得多了,不是很在意的,甚至有时候会反感。发自内心的去欣赏,表扬孩子,知易行难。我还是应该去找方法,认真揣摩。
我现在嫌弃孩子身上的缺点,实际上是犯了追求完美的毛病,总是盯着孩子的缺点,那么孩子的优点就不会那么突出了,缺点还可能变成更大的缺点。
儿子的优点很多:长得帅,学习态度端正,又不太追求完美死磕成绩,考试成绩不好的时候,或者受到老师批评的时候,不太上火,不乱花钱,买东西吃饭主动算计性价比,周六周日在家吃饭的时候总是主动洗碗,对于天气变化,知冷知热,主动加减衣服,玩儿游戏时自律性强,最多两个小时,时间到了能主动下线,对于爷爷奶奶,姥姥姥爷很尊重,知道关心父母。积极热情参加学校的劳动,打扫卫生,搬东西什么的,总是受到表扬…… |
|