江苏导师读书分享圆满结束！

苏喜阳阳

江苏导师读书分享圆满结束！
时间：2021.11.25晚7:00-8:50
地点：腾讯会议室
主持人：苏喜阳阳
参加人员：爱上学、云卷云舒、开心爱快乐、净涛、春风细雨、惜月、禾苜佳润、二姑娘、随缘观心、九九艳阳天、快乐小雨、心生喜悦、青云等
讨论分享内容：
1）以总部的十七章、十八章及后记的填空题为标本，每位参与者读了两页书本内容；
2）爱上学又捋了一遍书中的内容，对一些新的概念和观点做了剖析和梳理；
3）确定下周读书分享主持人是二姑娘。

《破译疾病密码》问题
一 填空题
1分析疾病，是要使人们理解疾病在相当程度上是“（由心生 ）”。只要从（精神 ）上站起来，把（ 心）放开，放明白，我们就可以（战胜 ）许多疾病，把（健康 ）的权利掌握在自己手中。这是上天给予每一个人的（ 权利）。213页
2然而，当我们从社会学、哲学、宇宙学的意义考察疾病时，立刻就又知道：疾病在相当程度上是人类社会的（必然 ）现象，是整个人类社会（ 不可缺少）的环节。没有疾病的“（调节作用 ）”，人类社会就太（ 紧张）了，有可能存在不下去的。213页
3一个人身上的疾病，（全息 ）缩影了一个人的（自然 ）、（社会 ）属性的全部特征。一个社会的疾病，也（ 全息）缩影了一个（社会 ）的全部特征。215页
4从人类社会的角度来讲，疾病的第一个功能是：
（ 界定）每一个人、每一种势力的（ 力量）限度。
疾病使人认识到自己的“（狂妄 ）”、（无度 ）。216页
5疾病有“（ 示弱自保）”的作用——对于个人。所以，对于整个社会，疾病（增加 ）了社会各个环节间，各种冲突间的（缓冲 ）。它（弱化 ）许多矛盾，（ 缓解）许多矛盾。218页
6疾病在人类社会中（隐喻 ）地、（曲折 ）地描述着许多（ 事情）。
读疾病，能读出社会的许多（思想 ）、（感情 ）、（ 风俗）。21页
7人的（ 健康）程度是（衡量 ）一个社会的（健康 ）程度的最重要的（标尺 ）。221页
8疾病也是对人类进行（ 惩罚）、（ 教育）的最有力的手段之一。
疾病及其带来的（痛苦 ）、（恶果 ），使人类（ 认识）许多东西。221页
9因此，疾病既有（ 诱惑），是魔鬼；疾病又有（ 威慑）、（ 恐吓）的作用，如圣神。
疾病划定很多（界限 ），告诉人类以一定的（规矩 ）行事。
疾病是人类社会许多（法则 ）的（ 母亲）。222页
10其实，对于物质与意识，未来生命科学的研究，必将证明它们之间原本也是（ 通融）的，也是相互（转化 ）的。225页十八章
11人体与宇宙、与社会，是（ 一应百应）的，是（无所不通 ）的，是（万千联系 ）的，是（ 心领神会）、（身交体融 ）的。千万不要古板，束缚了的自己的（思想 ）与（发现 ）。226页
12人类对世界的认识，大概永远是个（未完成 ）式。
永远是个（过程性 ）的事情。
然而，每个阶段都有每个阶段的（ 相对）真理，这是（没错 ）的。227页
13人类对自己（ 意识）的认识，要远比对自己（生理 ）的认识（ 肤浅）。
而这种不平衡性也充分反映到医学上。
人类医学对（疾病 ）的认识，关于（ 意识）方面要远比关于（生理 ）方面掌握得（少 ）。228页
14（ 正）信息（有利 ）健康。（负 ）信息（ 不利）健康，导致（ 疾病）。
不良的（ 意识）信息同不良的（ 组织）信息一样，是“（ 致病因素）”。229页
15（ 意识）致病，并（不比 ）微生物致病作用（小 ）。230页
16如果我们提出“新健康学”，那么，它的重要指导思想就在这里。
就是以正（压邪 ）。
以正（ 拒邪）。
以正（ 驱邪）。
以正（ 胜邪）。230页
17项目的“（流产 ）”即项目的失败（得不到 ）丈夫安慰，只好用（真正 ）的流产向丈夫（诉说 ）。236后记

18如果你掌握了本书的（理论 ）与（ 方法），那么，你不但可以（自我 ）分析，也可以（帮助 ）他人分析。你会发现，相当一些疾病（特别是慢性疾病 ）都有（潜意识 ）的（ 密码）隐在其中。239页


《破译疾病密码》问题
一 填空题
1分析疾病，是要使人们理解疾病在相当程度上是“（由心生 ）”。只要从（精神 ）上站起来，把（ 心）放开，放明白，我们就可以（战胜 ）许多疾病，把（健康 ）的权利掌握在自己手中。这是上天给予每一个人的（ 权利）。213页
2然而，当我们从社会学、哲学、宇宙学的意义考察疾病时，立刻就又知道：疾病在相当程度上是人类社会的（必然 ）现象，是整个人类社会（ 不可缺少）的环节。没有疾病的“（调节作用 ）”，人类社会就太（ 紧张）了，有可能存在不下去的。213页
3一个人身上的疾病，（全息 ）缩影了一个人的（自然 ）、（社会 ）属性的全部特征。一个社会的疾病，也（ 全息）缩影了一个（社会 ）的全部特征。215页
4从人类社会的角度来讲，疾病的第一个功能是：
（ 界定）每一个人、每一种势力的（ 力量）限度。
疾病使人认识到自己的“（狂妄 ）”、（无度 ）。216页
5疾病有“（ 示弱自保）”的作用——对于个人。所以，对于整个社会，疾病（增加 ）了社会各个环节间，各种冲突间的（缓冲 ）。它（弱化 ）许多矛盾，（ 缓解）许多矛盾。218页
6疾病在人类社会中（隐喻 ）地、（曲折 ）地描述着许多（ 事情）。
读疾病，能读出社会的许多（思想 ）、（感情 ）、（ 风俗）。21页
7人的（ 健康）程度是（衡量 ）一个社会的（健康 ）程度的最重要的（标尺 ）。221页
8疾病也是对人类进行（ 惩罚）、（ 教育）的最有力的手段之一。
疾病及其带来的（痛苦 ）、（恶果 ），使人类（ 认识）许多东西。221页
9因此，疾病既有（ 诱惑），是魔鬼；疾病又有（ 威慑）、（ 恐吓）的作用，如圣神。
疾病划定很多（界限 ），告诉人类以一定的（规矩 ）行事。
疾病是人类社会许多（法则 ）的（ 母亲）。222页
10其实，对于物质与意识，未来生命科学的研究，必将证明它们之间原本也是（ 通融）的，也是相互（转化 ）的。225页十八章
11人体与宇宙、与社会，是（ 一应百应）的，是（无所不通 ）的，是（万千联系 ）的，是（ 心领神会）、（身交体融 ）的。千万不要古板，束缚了的自己的（思想 ）与（发现 ）。226页
12人类对世界的认识，大概永远是个（未完成 ）式。
永远是个（过程性 ）的事情。
然而，每个阶段都有每个阶段的（ 相对）真理，这是（没错 ）的。227页
13人类对自己（ 意识）的认识，要远比对自己（生理 ）的认识（ 肤浅）。
而这种不平衡性也充分反映到医学上。
人类医学对（疾病 ）的认识，关于（ 意识）方面要远比关于（生理 ）方面掌握得（少 ）。228页
14（ 正）信息（有利 ）健康。（负 ）信息（ 不利）健康，导致（ 疾病）。
不良的（ 意识）信息同不良的（ 组织）信息一样，是“（ 致病因素）”。229页
15（ 意识）致病，并（不比 ）微生物致病作用（小 ）。230页
16如果我们提出“新健康学”，那么，它的重要指导思想就在这里。
就是以正（压邪 ）。
以正（ 拒邪）。
以正（ 驱邪）。
以正（ 胜邪）。230页
17项目的“（流产 ）”即项目的失败（得不到 ）丈夫安慰，只好用（真正 ）的流产向丈夫（诉说 ）。236后记

18如果你掌握了本书的（理论 ）与（ 方法），那么，你不但可以（自我 ）分析，也可以（帮助 ）他人分析。你会发现，相当一些疾病（特别是慢性疾病 ）都有（潜意识 ）的（ 密码）隐在其中。239页

爱上学

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