4.21号湖南读书分享会圆满成功

湘如兰

时间：4月21日（星期四）晚上8：00-10：00
学习内容：《好父母胜过好学校》第一、二章
主持人：湘如兰
会议截屏：湘M莲莲
论坛发布：湘如兰
参加学习人数：28人
读书积极分享人员13人：湘安安、湘M开心快乐、湘大海、本该如此、湘E珍宝、湘M莲莲、湘B圣英、湘B美丽风景、周周乐、湘F西西、湘A浅笑安然、陈芯、湘C丰谷
一、填空金句。
分享人：湘E珍宝

湘如兰

1、学习本书第一、二章后，我给孩子设立了怎样的新形象？并举例分享一下，在生活中是用什么方法实施的。
分享人:湘M开心快乐
各位爱学习的小伙伴们，大家晚上好！我是来自湖南永州的湘M开心快乐。今天我分享回答的题目是:“学习第一，二章后，我给孩子设立了怎样的新形象，并举例分享一下在生活中是用什么方法实施的？”
  通过学习让我有了很深的感悟，特别是知道和理解了“罗森塔尔效应”的重要性。让我改变了用以前那种错误的态度和错误的爱去对待儿子。让他在我心中设立起新的形象。不再用以前那种自以为是的爱去要求绑架儿子（你应该怎么做？你应该怎么样才对等等。）那种错误的爱——“妈妈觉得冷。”发挥的淋漓尽致。现在通过学习这本书后用另外一种正确的爱——“我相信你。”去对待儿子。让他在自己的心目中有了一种全新的形象:那就是我的儿子是健康的，勇敢坚强的，积极乐观的，并且能管理好自己的一切，无论是学习还是玩耍，他都能拿得起放得下。他永远能游刃有余的处理好生活当中的一切问题，他啥时候啥状态都是最好的”，从现在开始，儿子在我心中永远是优秀的是独一无二的，由于自己的不再要求和放下，我跟儿子感觉相处都非常的轻松愉悦。因为我知道了。“一个孩子被看成什么样，被说成什么样，被怎样对待，在不长的时间内，就会变成孩子的现实”这是多么深刻的道理呀，以前没有学习根本就体会不到，总会把孩子的“缺点和不是”记得牢牢的随时拿出来反复去说去强调想要他改变。其实这些做法都是错误的。现在通过学习后知道了改变自己对待儿子的态度，学会去发现儿子的优点和进步，忽略儿子的缺点和不足，允许和接纳自己和儿子的一切（无论是对还是错）学会发自内心去欣赏，表扬，夸奖儿子。不在用自己所谓的“好标准”去要求绑家儿子。比如今年的考研，我儿子差了几分？假如在以前的话，我会很遗憾的去叨叨他怎么会这样呢，又没认真？要是再努力一点点就会上线啦，等等。   儿子会烦透。现在通过在平台里不断地学习和进步，我并没有像以前那样去指责，抱怨，唠叨我的儿子，而是很轻松的说了一句，:嗯，没关系，这样也很好，你可以全力以赴去考省考了。没有读研，你同样也能找到自己理想的工作    妈妈相信你。”当我这样说了以后 ，儿子也感到轻松多了，不再自责有压力了。现在就很好呀，由于疫情在家里待着，每天有时候刷刷题，有时候打打游戏也很轻松。不再像以前那样，每天都想着出去逃避我们的唠叨和数落。有时候我们还能轻松的开开玩笑，游戏游戏。我明显的能感觉到儿子放下啦，轻松愉快啦，这就是我所期待和想要的生活。彼此不用设防。彼此没有要求，都能坦诚。同时我也给自己设立了一个新的家长新形象:我是一个好家长，我是和蔼可亲的，我不再唠叨，我不再挑剔，我不再去要求管制家人，我是开朗活泼的，我能让家庭的气氛活跃，我不再乱发脾气。我和我的家人每天都幸福，开心，快乐。”现在我和我的家人真的就是很轻松愉快的，每天都是美美哒。好啦，今天的分享就到这里吧，我爱大家。      

湘如兰

   2、在《好父母胜过好学校》第一、二章中，让我印象深刻并引发思考的是哪句话？说说为什么。
分享人:湘大海
   好父母胜过好学校〉第二章第一句话是这样说的：“心里暗示可以改变一个人的生理，也可以改变一个人的心理＂。这句话对我就有很好的暗示。我有一个女儿，在她从小学到初中读书的时候，成绩很一般，各项成绩经常是60～70多分，很少有上90分的，我们心里很着急，于是花着时间催着看书写作业，基本是压着孩子学习，怎想尽好父母的责任，想孩子按照自己的要求和目标去做，也就是说捆绑着孩子，而孩子偏不按自己的想象的做，并且很贪玩，最爱看电视，大人不小心时她就打开了电视机，看就看个没完，经常是大人强行关机压着她做作业。估在孩心里产生逆反心理，做起作业由于心不甘情不愿故意磨磨蹭蹭，时间拉得很长，吃饭也一样，一碗饭半天还吃不下去，老是要家长在边上催，快吃…快吃。就和做作业一回事。我们也想了很多办法，比如请补习老师学习，买各种学习方法的书，对着教孩子等等，都不怎么见效，现在对照巜中国孩子成功法》的方法完全是我们的方法不对，不知道用夸奖、赞美、鼓励的方法去对待孩子。到了高中，班主任是位数学老师，我们和他进行了认真沟通，班主任老师是这么说的，你家的孩子其实很聪明，只要他认真的学习成绩会上来的。我们听了这句话，我想这当时就是给了我很好的心理暗示，也就是改变了我的心里，增加了我对教育好孩子的信心。我们回家夫妻俩进行了商量，我想孩子在家贪玩，老是学习不专心，心思都用在了电视和玩这些方面去了，让他到学校去寄宿，那里没有电视看，都是认真学习的孩子，在那里可能会给他一个好的环境，好的学习氛围，于是我决定把孩子送到学校去寄宿，当时她妈妈还有点不同意，说我是对孩子不要紧，于是我给他说放到学校的理由，沟通好了后便送到学校寄宿了。其实家里到学校相隔不到一公里远，每天是走路上学，但是我们也把她寄宿了。就是这样简单的一个改变，我们大人确实轻松了，而孩子的学习成绩反而很快就上来了，现在想起来实际上就是迎合了中国孩子成功法中的一些方法，首先是没有大人在一般唠叨、挖制孩子了，提高了她的自觉性和主观能动性，其次在学校有了好的生活习惯和学习氛围，3是同学间有相互攀比竞争意识，不努力就要落后。当时她们宿舍的几个同学成绩都很好，后来都成了很好的朋友，毕业后还保持着来往。他们学习都很用功，在那里他没有玩或看电视的氛围，只有专心认真读书的气氛，于是受到感染便也跟着认真的积极读书，这也是俗话说：人要好伴，树要好林吧。我女儿由过去的倒数成绩，到后来虽然不是班上的前几名，也在名列前茅的行列了，高考也考入了重点大学，然后也读了研究生。当然现在已参加工作许多年了。回想起来我的感受就是1好的心里暗示有时会起到决定性的作用。班主任老师给我的心里暗示就让我对孩子有了坚定的信心，2是送到学校去寄宿也是一步很好的棋，让她有一个好的学习环境和氛围。当然这要因孩子的情况不同而有的放矢采用，不能生搬硬套。

湘如兰

2、分享人：湘B美丽风景
各位谷友晚上好！我是来自株洲的美丽风景，我分享的是第二题，印象深刻并引发思考的是哪句话。
描述确定法既适用于孩子，也适用于家长自己。最喜欢这句话。我家女儿今年26岁了。在这个年龄，妈妈们最担心的是女儿婚姻的问题。可是女儿一提这事就找各种理由。一次女儿开玩笑的跟我说。妈妈，从小到大你只教我要好好学习工作，好好做人做事，却没有教我做一个温柔的女人。我当时特别的自责。因为女儿的这句话也对应了我自己。从2000年下岗我也把自己活成了一个男人婆。一个只会赚钱的工具。不温柔也不会打扮自己。对女儿只是更多的要求，那种所谓的妈妈的爱，2020年9月接触辟谷首先真正发自内心的去欣赏赞美自己，成功减肥30斤，也会给自己买漂亮的新衣服，一年半的学习和老公关系就象年轻的小情侣，让女儿感到家的温暖和爱，每天跟女儿做大爱，我们家女儿自信阳光，温柔善良。懂得生活也特别的爱生活。能很好的处理好工作和生活的事情。所有幸福的大门都在向你敞开。并能找到你心目中的白马王子。女儿今年年前告诉我们一个好消息，找到了一个优秀帅气的男朋友，我的改变让整个家庭幸福快乐！

湘如兰

3、举例说一说我对自己或者对孩子是如何运用心理暗示法的？产生了哪些影响。
分享人：湘安安
     我是1989年5月底生女儿的，做月子的时候生闷气，导致整夜整夜不睡觉。听老人说“月子里的病只能做月子才能好”，我接受了这个不好的心理暗示。经常跟别人说自己失眠。因为计划生育，我只能生一胎，没有机会再做月子了，失眠的毛病一直伴随了我近30年。在耕读文化平台学习了4年，特别是反复读柯云路老师的《好父母胜过好学校》这本书，我把不良的心理暗示去掉，每天用积极乐观的心理暗示对待失眠这件事情，我每天跟自己说，我的睡眠质量一天比一天好，越来越好。果然，失眠的时候越来越少。原来因为睡眠不足导致情绪失控暴躁的情况也没有了，我现在变得心平气和了，说话的语速也慢下来了，我越来越喜欢现在的自己啦！

湘如兰

  3、分享人：周周乐
大家晚上好，我是来自长沙的周周乐。今天来分享第三题，主要说我对孩子运用心里暗示后产生了哪些影响
   我的孩子今年21岁，现在是读大三。孩子有这么大了又住学校，运用心里暗示法会多一些。我在一个字条上面写了我家孩子是健康独立勇敢的，能管理好自己的生活，管理好自己的学习，管理好自己的身材，爱运动讲卫生懂礼貌的男子汉，把这字条放在了他的枕头里面（家里和学校的枕头里面都有）。平常我每天早上天行健的时候也都有说到这些。
第一个变化有勤洗澡勤剪头，之前假期在家时洗澡经常要喊，头发留得好长跟他说了好几次要他去剪，他摇着头甩着头发对你说不去不去就是不去。这次寒假在家洗澡不用喊了，大约一个月去剪一次头发，这些都是自己主动去做。
        第二个变化是由于疫情儿子有一个月没回家，这次17号回来发现他瘦了些。我家儿子他的体重超重，一直都希望他体重减下来一些。上大学都有3年了，每个学期开学的时候，都会有跟他讲到新学期的计划，打健身卡多运动。他自己也说好要得，但一直都没实施这计划。由于疫情学校封闭了，上周才解封，这次从学校回来，发现他瘦了些。就有问他你看上去瘦了，怎么瘦的啊？他说他打了张健身卡，每周有去4～5次。我也立刻表扬了儿子，你太棒了。
之前都是错误的教育方法，现在通过在这里学习后运用正确的方法，才体会到教育孩子其实很轻松。今天我的分享就到这里，感谢大家的聆听。

3、分享人：湘B圣英
我回答第3题：说说我对自己或者孩子是如何运用心理暗示法的产生了哪些影响？                                                父母是原件，孩子是复印品。当女儿有抑郁的时候是我出问题！
       家长为自己设计新的品质：做一个阳光灿烂，自信富足的家长，我每天早晚走天行健、做自爱训练，每天也是玩的最开心的、拍视频、玩抖音、拍雪景、看梅花、拍樱花、油菜花，理解人生就是游戏，生活全靠演技。自然也就发自内心的欣赏周边的人、及爱人，女婿女儿都那么的可爱那么多优点。当你带着做爱去看女儿时都是满满的爱与欣赏。自己发自内心的爱自己女儿也放松了，享受在生活的当下自然女儿心情也开朗了。爱人原来从不下厨房的，现在能做一桌的粤式莱了、经常能尝到他做的美食。女儿也找到了自己喜欢做的工作，乐观积极向上的生活状态中，家庭也就充满了欢声笑语。

湘如兰

4、做为父母，我给自己设立了什么样的新形象来面对孩子？有没有做到，是怎么做的？举例说一说。
分享人:本该如此
我的孩子刚满三岁，在此之前我其实没有什么耐心，比如他二岁左右，我带他出去玩，就想他和其他小朋友玩，我不想陪他玩，带着去滑滑梯时，他会很热情的邀请我说，妈妈我们一起滑滑梯好吗？我就觉得滑滑梯会把衣服弄脏，找个借口说滑滑梯是小孩子玩的，大人不可以玩。这样以后他就不叫我跟他一起玩了，很多时候他玩玩具时也会叫我一起，我也借口那是小孩子玩的，大人不玩来拒绝和他玩。其实我就是看他自己玩时我能玩会手机。所以他经常出去和小朋友们玩的不愿意回家，有一场我们一家三口和朋友一家三口出去玩，我才发现他们都是和孩子玩在一起，孩子也很乐意和大人玩，我才意识到我平时的借口都是在伤害孩子和我们一起玩的欲望。觉得家里不好玩。然后回来我就开始改变自己的形象，把自己变成小孩子，他蹦蹦跳跳时我也一起，出去滑滑梯时喊我，我也一起玩，现在他比较乐意和我一起玩游戏了。

湘如兰

4、分享人：湘M莲莲
  大家好我是来自湖南永州的湘m莲莲，今天给大家分享第4题做为父母，我给自己设立了什么样的新形象来面对孩子？有没有做到，是怎么做的？
     都说小孩是一张纸，父母拿什么颜色画他就是什么颜色，他的跟多行为都是在模仿，比如他爸爸比较怕热，温度稍高一点在家就不爱穿鞋子，小朋友看到爸爸不穿鞋子他也会不去穿，你让他把鞋子穿上他就会说爸爸都不穿鞋子，你为什么要我穿，从那以后天气在热爸爸也没有不穿鞋子，比如我在喊他给我帮忙或者让他写作业而他在玩玩具，我喊很多遍他都不理，我就会很生气的走过去把他的玩具一摔就说你现在立刻去写作业去，或者干什么去，他人是过去了，可是他心里非常的不服气，等到了他要你帮忙而你在做什么的时候他也会过来摔你的东西，也可能他在外面玩别的小朋友不理他他会丢别人的东西，等我意识到这是个严重的问题就立马改正自己，现在我就是多发现自己的问题，去改变自己，他以前在幼儿园或者家里从来都是坐不住的，也不写作业，学了什么也不知道，最多就是2分钟的热情，后来我们就在他每天放学回来后第一件事就是写作业，不管你写的好不好，题目做的对不对，必须要有写作业的习惯，现在慢慢的他能在上课的时候能坐着学习，认真听老师教了什么，每次在他写作业的时候就会夸他，哇塞你这个字写的好好耶，好漂亮的字哦，比幼儿园的那个同学写的还好，太棒了吧，然后他自己也高兴，写的也起劲，越写越好，老师上课特别爱举手回答问题。
    兴趣班的老师也说杨杨小朋友现在上课比以前认真好多了，愿意听你讲课，不搞自己的小动作了，我也是非常的开心，跟着孩子一起做改正。

湘如兰

4、分享人:湘F西西
      各位谷友，大家晚上好！我是来自湖南岳阳的西西,我今天晚上分享的题目是怎样给孩子树立新形象，给孩子做榜样。          我儿子今年24岁了，从小到大，分享的事情,很多。因为种种因缘,我参加了一些公益组织。在他18岁的时候,他是有一些逆反的心理,总看着妈妈无所事事的瞎忙，又没看到赚什么钱回来。有一次我带他到一个团队去做义工。我当时去的时候，大家都是非常热心的给我打招呼，跟我握手，非常尊重地叫我“老师”。他在一旁冷冷的看着我，有意无意地也在用眼睛观察我。回家的时候,我就跟他讲,妈妈是个下岗工人。没有钱,也没有什么社会地位,为什么大家都对我这么热情,这么尊敬我。因为,我都是在做利他的事情,都是在做,为别人好的事情,都是为人着想的事情。所以,受人尊重,并不是要有很多钱,或者是开豪车穿名牌。别人尊敬你，是在你这里得到了他需要精神上的收获和智慧的增长。这句话可能,对他,有所触动。所以,现在踏入社会以后,也是,默默的看书、学习。他说,现在,感觉很多眼睛盯着自己,自己做事的时候,有点小心翼翼的如履薄冰的感觉。
       我觉得小孩子并不一定要大富大贵,主要是要有,独立的思想,自己可以独立解决问题。现在他在外面。也是自己独立生活。疫情期间，自己做饭，经济困难时，也懂得省吃俭用。几乎不用我操心。我每天乐得天行健，做自己喜欢的事。
     这就是我今天的分享。谢谢大家的聆听！

湘如兰

5、“任何缺点和不足不能归于长远，不能简单地归于孩子本人。”谈谈对这句话的理解。
分享人：陈芯
   大家好，我是陈芯，我儿子已从美国学成回国在湖大。 我看不到书，是在【喜马拉雅】听了点。 与大家分享第五题： 任何缺点和不足，不能归于长远，不能简单的归于孩子本人。
    柯老师道：孩子本质是好的，他的缺点是暂时的，是外界原因造成的。这样他才有改变的可能性。我对独生子的成长一向关注，从衣食健康及学业。他于2000年从中科大以硕博连读后留于原校搞研究长达20年。
     我唯恐儿子偏离人生正道，故一向严格要求他。高小时就控制他不准打游戏，怕他伤眼及影响学业。导致他早想远离我，摆脱我。他出国期间，我与先生轮流往返中美两国14次。每当我发现他的不良倾向，就用学的传统文化衡量他，试图去改变他。我认为他的逆反、性格暴躁，不知他的性格和命运与父母的修为有关。与他所处的环境，西方的观念有关。母子的观念截然不同，现时无法沟通。 听了本书讲解后，我才发现自己犯了当代家长的通病，将自己的主观意识强加于儿子，指责埋怨多于当面赞赏认可。柯老师说：家长可设身处地的想象一下：你就是孩子，你会突然领会孩子的思维，与你做家长的思维差别很大。  孩子的每一个行为都有他自己的思维角度。在别人眼中：“你的孩子太优秀了！”的确，中国这代独生子女，能达到他这个层次寥寥无几。
  通过学习此书，我应该重新在儿子面前树立起新形象，期盼缓解母子关系。

湘如兰

5、分享人:浅笑安然
大家好，我是长沙的浅笑安然，今天我跟大家分享第五题，任何缺点和不足不能归于长远，不能简单地归于孩子本人。我的儿子今年18岁了，在他15岁上初三的时候，有一天老师突然把我叫去学校，说他抽烟吃槟榔还逃课，我简直不敢相信，他在家里听话懂事，跟学校是二个样，打骂都解决不了问题，从那之后我开始走上了父母好好学习，孩子天天向上这条路，开始学习怎么跟孩子相处，怎么去做好榜样影响他，他之所以在学校这样，是因为父母的问题，我们不知道孩子的需求，孩子真正的需求是理解与爱，平时的打骂教育让他在青春期爆发逆反心里，跟老师和父母对着干，学习了之后，明白孩子的这些问题，不是孩子的问题，是我们父母爱的方式不对，慢慢的我儿子这些缺点都没有了，现在高三单招考试完，说要出去做暑假工，他考的是大专，说考虑在大专学校升本科，我说你现在18岁了，你的人生你做主。不再控制他的人生，不要求他过成我要的样子，让他做自己。

豫晴朗天空

同学们分享的太好了，收益多多