2022、5、12《好父母胜过好学校》第五章填空题（一生如意）

一生如意

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小伙伴们，请您带着思考学习《好父母胜过好学校》第五章的内容。
一、填空题：
1、在生活中，任何一个家长都会遇到与孩子发生（冲突）的情况。而（冲突）的时侯，有可能孩子是（错误）的，（欣赏）不得，（夸奖）不得，（打和骂）又不对，家长没辙。
如何解决这个问题，就要用到（冲突化解法）。
冲突化解法的第一种技巧叫作“（逻辑中断法）”。

2、总之，在我们所说的智力、非智力心理素质、道德、健康、自在状态这五个方面，孩子有了（错误）的行为表现，是因为他（旧有）的逻辑。这个旧的逻辑可能是（社会）给予的，也可能是我们的（家庭）过去给予的。

3、使用逻辑中断法要遵循两个原则，一是（中断）孩子过去的逻辑，（提供）一个（新的）、（正确）的逻辑。
  二是家长（不应急于）通过一次中断旧逻辑、建立新逻辑而根本改变他的缺点和错误。
但（坚持）下来，（一而再）、（再而三）地努力，一定会获得成效。

4、遇到孩子有不良的表现时，处理问题的第二个技巧叫作“（原则坚持法）”。

5、作为家长，只要你的原则确实是正确的，态度应该如此：一方面，（和蔼），（不发脾气）；另一方面，（坚持），（不退让）。

6、常常还会遇到一些很难处理的情况。比如说，虽然家长和蔼了，可是由于你的坚决不退让，你与孩子形成（僵局），这时侯，还有（通融）的办法。这种通融主要针对那些年龄（比较小），确实还难以晓之以理的孩子。年龄大一点的孩子最终总要以（互相商量）的方式达成共识。

7、对于再和蔼、再平等的家长，有些时侯为了使孩子确实改变一些（不合理）的、（无理）的行为和要求，（原则坚持法）是必不可少的一种（柔中带刚）的措施。

8、有的时侯家长的教育和孩子的行为思维逻辑发生了（对立）和（冲突），是一个明显的（僵局）。而想解开这种僵局用（逻辑中断法）不可以，（原则坚持法）也不可以。这时侯就要用到“（别开生面法）”。就是用（新颖）的（跳出）你和孩子冲突点的方法来解决冲突。

9、天下很多复杂的（外交谈判）就是这样解决的。我们和孩子的冲突有时侯也是一种（外交僵局），要（别开生面），（提出）新思路，使双方从原来的僵局中（走出来），形成新的（合作）。

10、当孩子不接受大人的指导，与大人发生冲突时，只要这个冲突（不是）根本的道德问题，都可以用（别开生面）的方法来解决。而当孩子接受了你的指导，要及时地（欣赏）和（夸奖）。

11、别开生面不只是（教育孩子）的方法，更是（思维能力）最高超的一种表现形式。

12、其实孩子和父母发生（争执）的僵局与（外交）僵局是一样的。一方坚持一种态度（不退让），另一方也坚持原来立场（不退让）。这时如果有一方（别开生面），（跳出）原来的冲突点，提出（第三种）思路，问题可能就解决了。