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对孩子的要求太高

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发表于 2022-6-4 23:20:46 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
   追求完美是一种病得治。我俩个孩子(双胞胎男孩)今年4年级,在别人眼里都说孩子听话懂事,但我还是在不停的找他们身上的毛病,听了今晚的谷友分享,想起我之前对孩子要求太高,他们根本达不到我的要求,进而亲子矛盾日益加深。哥哥性格比较外向好动,从小喜欢玩滑板,平衡车,滑轮之类比较好动的运动。弟弟比较安静,喜欢拼装,积木,画画,象棋之类比较安静的项目。俩个人的性格不一样,在学习方面也逐步在拉开距离。弟弟书写规范写的一手好字已经形成笔体常常得到老师同学外人的夸赞。哥哥好动,书写潦草,为此我一直盯着他的书写不放,写一个字我就指出他的不足,总是在挑毛病,纵然某个字写的规范也吝啬我的赞美之词从不夸赞。和班主任(语文老师)沟通,老师说哥哥的字写的很好啊,我很不解,开家长会有一项是作业交流,哥哥的作业竟然在优秀作业当中,但和平时家里的作业是天壤之别,作业干净整齐,让我大跌眼镜(难怪老师说哥哥的书写不错)。回来之后和哥哥探讨这个问题后才知道,老师在学校里书写规范有奖励,哥哥总是得到老师鼓励因而表现非常好。但在家里他着急写完作业要玩,书写潦草,我就坐跟前唠叨,结果造成了恶性循环,每天娘俩因为写字吵的不可开交。原来是因为我对他要求高,而且还从不鼓励欣赏,他在和我反叛,哪里有压迫哪里就有反抗。我后来慢慢改变,他写字我会偶尔过去看一眼,顺便夸夸:这横写的多直,这一捺多舒展多优美,今天作业完成的很整齐。越来越不关注他的书写反而他的书写进步很大,很多次我都分不清哥俩的作业,非得看名字才能分清。真是像课程里讲的:关注好的,找优点,缺点也就被淡化了,不要总盯着白纸上的黑点看,并把它无限放大。家长也得不停的学习啊
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