22.6.9甘肃第三十次读书会《好父母胜过好学校》第六章分享圆满结束（甘静待花开）

甘D静待花开

时间:2022.6.9：18.30_20:00
形式:企业微信
参加人员:导师和谷友
内容:《好父母胜过好学校》第六章（未来心理强者重建法）
主持:静待花开
内容梳理:涓涓幸福
点睛之句:致美
点评:六六大顺
截图:六六大顺
发帖:静待花开
总结:二条鱼
参加人数:12人
参与人数：61人

甘D静待花开

《好父母胜过好学校》第六章（未来强者心理重建法）
（一）读书内容梳理（时间控制在十分钟内）：涓涓幸福
（二） 填空题：致美
读书分享第六章思考题：
1、一个不能明白无误地表达自己意愿、感受、态度的人，是缺乏社会生存能力的人。你周围有因为这个缺陷和弱点而影响了自身发展的例子吗？请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。
分享人：甘D素萍
分享人：甘A紫气东来
2、现在，某些家庭的家庭教育之所以进入误区，就在于剥夺了孩子的权利。联系实际聊一聊，你曾经剥夺过孩子的某种权利吗？造成不良后果吗？通过学习，你学会运用“用指导的方法”把权利交还给孩子吗？谈谈具体做法。
分享人：甘A米米初心
分享人：甘A微笑
3、在你的家庭生活中尝试过“角色置换法”吗？有何感想，联系实际聊一聊。
分享人：甘D水瓶石榴
分享人：甘D样样好
分享人：甘李瑾
4、“没有爱心，等于剥夺了一个人一切社会生存的能力。”谈谈你对这句话的理解，举个生活中的例子加以论证
分享人：甘D乐然
分享人：甘D快乐妞

甘D静待花开

大家好，我是甘肃白银的素萍
今天我分享的是第一题：一个不能明白无误地表达自己意愿、感受、态度的人，是缺乏社会生存能力的人。你周围有因为这个缺陷和弱点而影响了自己发展的例子吗？请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。
        以前我们生活、学习都很死板，说话很拘束；做事前怕狼后怕虎，总是不敢放手，生怕做错、或者说错，自己心里就没有住着强者形象！把自己当作弱者，因为从小有不敢大声说话的缺陷和弱点，影响了我自己的发展。
        今天，我举个小实例：是我自己，因为从小就不敢在人面前大声讲话，这个缺陷和弱点影响了我自己，以至于到现在。我记得九六年的时候，我们单位搞承包，先做了几个柜台地实验承包，有个电工，电料组。我也看好了这个柜组。当时竞争承包的人有四五个，我也是其中的一个，我那时候特别为难，不敢把自己的想法表达出来！晚上，我想了一夜。早上还是不敢去表达。白天吃不好，晚上睡不着。急得我满嘴上火，就这样，还是没有把自己的想法大声的说出来。这件事过去了20多年了我还是后悔当初没有把自己的想法说出来。
        现在我学习了辟谷文化，参加了训练营。还有多次的谷友见面。也做了好长时间的能量朗读。我现在具备了敢于在人面前大声说话的能力。敢于把自己心里的想法表达出来。把我自己的故事讲给我的谷友听，我的性格越来越强大，我什么都不怕！我成为一个社会生存能力强的人！我很高兴，也很开心！今天我的故事就讲到这儿。谢谢大家！

甘D静待花开

亲爱的谷友们大家晚上好！
        我是来自甘肃兰州的米米初心，我分享的是第二题：“现在，某些家庭的教育之所以进入误区，就在于剥夺了孩子的权利。联系实际聊一聊，你曾经剥夺过孩子的某种权利吗？造成不良后果吗？通过学习，你学会运用“用指导的方法”把权利交还给孩子吗？谈谈具体做法”。
        在没有接触咱们的文化之前，可以说我是一个坏妈妈，女儿曾经也骂我是坏妈妈，当时的我很无知，也不理解女儿这样骂我，还说女儿不孝顺。以此造成我和女儿的关系越来越疏远，女儿也越来越委屈。我和女儿曾经为了一件小事意见不合，脾气都很大的吵来吵去，让女儿失去了自信，每天都不开心。导致我身体今天这儿不舒服明天那儿不舒服，老公经常陪我进医院看病买药。女儿的学习也不主动，有种天昏地暗的感觉。比如女儿的学习我和爱人也经常干涉，没给她主动权，都是我们说了算。如报兴趣班学钢琴学跳舞等等，为了让孩子学好钢琴，我们不惜代价给他买有名的钢琴，到处找有名的钢琴老师，每周都奔波来奔波去的练习上课，还强迫她考级，当时孩子就非常的反感学钢琴，但是我和老公永不言弃，一定要让孩子拿到八级证。以至于孩子现在特别反感弹钢琴，钢琴在家都成摆设了。再比如买衣服选款式和颜色，我从来都不尊重女儿的意见，都要按我的想法去买。女儿也就不情愿的穿上了，我还显得自己很得意。女儿出去玩耍，我都不放心，担心女儿受伤被别的孩子欺负，孩子喝冷饮我也严格的限制，后来导致女儿扁桃体经常发炎发高烧不退，怎么吃药，打针，输都治不好，后来只好上医院做了切除术。
        渐渐的女儿也没有自信心了，凡事都是自暴自弃，学习成绩不断的下滑，对学习失去了兴趣，我还不停的唠叨。女儿成天都没有个笑脸，把所有的错误都归在女儿不听话上了。
        现在学了咱们的文化，把属于女儿的权利还给她，让“花成花，让树成树”，让女儿做最好的自己。比如上高中选文理科还是理科都是她自己说了算。女儿自己洗衣服自己洗，做自己该做的事。时常做好吃的和我们分享。还经常跟我说他们班里发生的事情，学生之间的事情，学生和老师之间的事情，同学之间的的事情，有时候说着说着情绪来啦，破口大骂，我也不生气，很坦然的接受了，还站在他的角度替他说话，像姐妹一样。而且我还在劝导她，我听的特别开心特别兴奋。
        一次还看见女儿自己缝袜子，我好惊讶，你的才能不断的增加呀。现在所有的事都是自己做，衣服自己选好后让我摁指纹付款就可以了。我们全家出去吃火锅都是他在点菜、在张罗，好麻利的一个小美女，好能干的一个小美女。我觉得我好轻松，现在我只是看，静静的享受，我的内心平静了，孩子的内心也平静了，女儿越来越自信的做好自己的事了。我们只管慢慢的陪她成长，也慢慢的享受轻松快乐的日子……
        我的分享就到这里，感谢谷友们的聆听！

                   甘米米初心
                2022年6月9日

甘D静待花开

大家好！
我是微笑，很高兴与大家一起读书分享。
我选择的题目是第二题:
现在，某些家庭的家庭教育之所以进入误区，就在于剥夺了孩子的权利。联系实际聊一聊，你曾经剥夺过孩子的某种权利吗？造成不良后果吗？通过学习，你学会运用“用指导的方法”把权利交还给孩子吗？谈谈具体做法。
        在学习耕读文化以前我对待孩子的态度就是控制要求。不准孩子做这做那，不准孩子吃这吃那，等等。剥夺了孩子关心自己和管理自己的权利，关心他人的权利。学习耕读文化之后，对孩子的态度发生了很大的转变，不再去控制要求孩子，而是让孩子做他自己。把孩子的这两个权利交还给了孩子。
记得儿子上小学一二年级时班里组织的活动，儿子从别的同学手里买了一副旧耳环给我，记得孩子当时给我时，我没有因此而感动，觉得没什么，内心还看不上。儿子从小就会关心别人，而我没有看到儿子的这个能力。还有儿子初中时母亲节曾经给我送了礼物（很时尚的包，项链等）。
儿子很会做饭。儿子做的蛋糕[蛋糕] 特别好吃 ，比买的还好吃。儿子做蛋糕每一步都做的那么用心，那么有耐心。
今年母亲节儿子请我吃火锅。点了我最爱吃的菜，不时给我夹菜。
最近因为儿子做微商，业绩不错，领导给了儿子奖励（一双鞋）。儿子就给我要了一双女式鞋子。儿子当时发了鞋子的好多图片让我选，我建议儿子帮我选，儿子说让我自己选我喜欢的。
儿子本来就具有关心自己管理自己的能力，关心他人的能力。我一个不懂孩子教育的人曾经尽给孩子瞎指挥。
读书真的很好！尤其大声读书！很受益！《好父母胜过好学校》这本书值得反复读。今后要继续好好读书，并落实到生活中。积极参加读书分享活动。谁读谁受益。谁分享谁受益！
我的分享就到这里。谢谢大家！

甘D静待花开

大家好 ！我甘D样样好，今天分享的是《好父母胜过好学校》第六章
第3题、在你的家庭生活中尝试过“角色置换法”吗？有何感想，联系实际聊一聊。
      这段时间刚好骨折 ，什么都做不了 。儿子 媳妇儿 孙女过来帮着做饭 ，我们住院 。
       最好玩儿的是我的小孙女才四岁多 ，之前是很调皮的 ，只要上沙发，在我身边跳来跳去 ，自我骨折，我再坐沙发 他再没跳 过，实再想玩儿，就翻跟头 ，怕伤到我 ，总是很小心的从我身边翻到另一头 。我头发帘长长了 ，跟她说 宝贝 ：能不能帮我剪一下头发 ，她说可以 ，一手拿剪刀 一手抄起我的头发 ，两个指头夹着 轻轻的剪，还帮我梳梳， 很负责任 的样子 ，我很享受 ……
       我出院差不多一个月吧，我们两个去超市买东西 ，出门儿的时候， 她爸爸说：你要照顾好奶奶 ，她可是伤员 。小孙女一路都很乖 ，每到路口她都站在我前面 ，奶奶 你等着，我看看车过去了没有 ，等她看着安全了 才说奶奶可以了 …回来的路上买的东西也不少 ，全程她一个人拎着 ，我问她，要不要帮忙 ，她笑着说 ：奶奶 你看我还能跑呢 ，我看见她累的小脸儿 红彤彤的 ，也不让我提东西 …
       通过这两件小事，让我感觉到与孩子互换角色 ，真正认识到孩子比我们想象的坚强 ，勇敢 有担当 ……
       我的分享就到这里 ，谢谢大家 …我爱你们 ！

甘D静待花开

大家好，我是李瑾，今天我分享的题目是:在你的家庭中你尝试过角色置换法吗？有何感想，结合实际聊一聊
在以前的分享中大家都知道我有一段长达二十年的失败的婚姻，在这段婚姻里由于家庭的动荡，受害最重的是孩子，我儿子就养成了利用我和他爸关系不好的这个条件，既向我要钱，又向他爸要钱，然后养成乱花钱的习惯，由于他爸很强势人家不给儿子给了就不给，儿子就用强力向我要，说实话，我曾经对儿子特别地怨恨，我匆忙走进第二段婚姻很大的原因也是为了躲避儿子，但是对于儿子我只能躲避一时，躲不了一世，后来通过不断地学习，我明白了孩子所有的问题都是家长的问题，孩子之所以有这样的行为是由于孩子内心缺乏安全感，我就试着进入儿子的角色想他的各种做法，我就慢慢能理解了，再加上他爸由于再婚，对儿子的控制和干涉也少了，他更加不愿意给儿子多给一分钱，在这个时候，我及时鼓励儿子，给儿子基本的生活费用，让他学会合理消费，又在适当的时候给儿子多给一点钱，因为有一段时间儿子一个人在家里住，他需要在外面和朋友交往，需要花钱，后来儿子来我这儿和我一起住，我也给儿子充分地自由，他的生活他自己做主，另外，我和儿子说清楚了我的经济状况，我今年要在白银买房子，需要花一大笔钱，我每个月还要给她姐姐生活费，而我每个月的收入就那么多，让儿子进入我的角色想一下，经过和儿子的沟通交流，儿子对花钱有了更加理智的认识，现在儿子去了白银他舅家，白天去图书馆学习，在他舅家吃饭，吃完饭能够主动洗碗，打扫卫生，傍晚在篮球场打篮球锻炼身体，我给儿子每天给零花钱，有时他嘴馋多要几元钱，我也能理解儿子，他每天都主动打电话和我聊天，给我汇报当天的收获，儿子也越来越关心我了，我相信我的儿子一定会越来越棒，会成长为一个健康快乐的有担当的男子汉的！我的分享结束，谢谢大家！2022.6.10

甘D静待花开

大家好！很高兴和大家一起读书分享，我是致美，今天和大家分享《好父母胜过好学校》第六章填空题：
1、未来强者心理重建法的第一个方法，见效迅速，又很简单，叫作“（大声讲话法）”。大声讲话是克服（心理素质）缺陷的有效训练手段之一，也是提高（社会行为）能力、（社会生存）能力的重要训练。
2、家长很容易掌握这种方法的。孩子有各种各样的要求，要（善于）利用孩子（急切）的要求，训练孩子敢于（大声讲话）。这对于一两岁的孩子是（百试百灵）、（立竿见影）的方法。对于大一点的孩子，主要的方法是（夸奖鼓励）；其次要注意（由易而难）。对于再大一点的孩子，要及时晓之以（晓之以利害）。要告诉孩子，（不解决）这个问题，你的人生将失去很多（机会）。敢于（清清楚楚）地表达，是一个人必备的（能力）。
3、未来强者心理重建法的第二个方法，叫作“（交还权利法）”。
4、现在某些家庭的家庭教育之所以进入误区，就在于（剥夺）了孩子的（权利）。
5、剥夺了孩子哪几个权利呢？自己（关心）自己的权利，自己（管理）自己的权利，还有（关心）他人的权利。6、在孩子特别小的时侯，父母（代管）这两个权利。但这（不是）你的权利，是（孩子）的权利，暂时由你代管。当孩子在（母腹）中时，由你（代管）；当孩子刚刚（出生）时，你也（代管）一段时间。随着孩子（长大）成人，要逐渐（交还）给孩子。到了孩子十七八岁的时侯，这两个（权利）就要（完全）交还给他。
7、该交还孩子的权利包括什么？管理自己（学习）的权利；掌握自己（作息）的权利；掌握自己（时间）的权利；掌握自己（玩耍）的权利；支配和使用家长给予他的那份（金钱）的权利；（交往交际）、（社会生活）的权利；选择、安排自己（穿着）的权利；选择、安排自己（饮食）的权利；掌管自己的（床铺）、（书桌）、（抽屉）的权利；掌管自己（书籍）的权利；在你给定的那个经济范围内，他有自己（购物）的权利。随着孩子长大成熟，你要（逐渐）地、有（指导）地把这些权利（交还）给孩子。
8、将权利（交还）给了孩子，孩子又使用得比较（正确），这时侯（不要）再随便干预、侵犯孩子的权利。从小被剥夺这两个权利的孩子是没有（自理能力）的。从小被剥夺这两个权利的孩子更是没有（生存能力）的。
9、不侵犯孩子的这两个权利，还表现在将属于孩子的（时间）和（空间）交还给孩子，表现在家长与孩子的适度（距离）。10、把权利交还给孩子的最终表现是，随着年龄的逐渐增长，孩子的（自理）能力和（自制）能力也逐渐增长。
11、第三个方法叫作“（角色置换法）”。这是为了增加孩子的（生存）能力，增加孩子对社会的（适应）能力，提高孩子的（心理）素质，使孩子学会（关心）他人、（关心）自己的一种比较便于操作的做法。12、涉及更大的事情，可以和更大的孩子（商量）。父母的工作，家庭中遇到的问题，都可以让孩子提出（建议）。让孩子为某些事情（做主），使孩子站到（家长）的角色上，这叫角色置换。
13、当孩子评价家长的时侯，你会发现：一方面，你的有些（优点）、有些（长处）、有些好的（品质），孩子很（理解），他能够（欣赏）你，这会让你感动。另一方面，可能你的不足之处，你的（缺陷），你的人生（弱点），孩子看得非常（非常真切），提得非常（亲切），让你有所触动。这种触动使你有（改变）自己、（重塑）自己的愿望和决心。
14、爱心就是通过这种（具体）行为，通过让孩子领会到自己能够（关心）别人、（照顾）别人，能够（同情）和（关心）比自己更软弱的对象来实现的。
15、未来强者心理重建法，主要用来训练孩子的（心理素质）、（行为能力）、（道德）和（社会适应能力）。
今天就和大家大家分享到这，谢谢大家的聆听，我爱你们！

甘D静待花开

甘肃读书会第30次好父母胜过好学校第六章分享。
我是来自甘肃白银的快乐妞，我今天分享第四题：没有爱心，等于剥夺了一个人一切社会生存的能力。谈谈你对这句话的理解，举个生活中的例子加以论证。
        我举正反两面的例子：我有个同事的孩子（养子）在人民银行上班，这孩子是90后，孩子从小奶奶一直在身边照顾，个头很高，不是特别健康，面无表情，很难适应当前的工作，对他大家都感到无奈，通过学习这一章，我知道，是因为家长从小没有培养他的爱心，没有爱心，他的身心是不健康的，没有爱心，也就没有创造力，没有爱心，剥夺了他的魅力，不会微笑，不会爱别人，也不会被别人爱，他的人生真的是一个失败者！他不会关心社会、关心他人，不被社会尊重，以上均已说明没有爱心，等于剥夺了一个人一切社会生存的能力。
       再举一个正面的例子，我们甘肃的辟谷开班导师特好姐姐，上次谷友见面来平川，我的妹夫说，看到姐姐很亲切，不仅是他，我们大家都觉得亲切，有亲和力，因为姐姐有爱心，对周边的人有爱心，她有魅力，大家都喜欢她，大家也爱她，因为姐姐有爱心，就有了身心健康，有了创造力，有了魅力，有了美德，她有更好的社会生存能力，所以甘肃团队特别棒，团结、向上，谷友越来越多，经常得到全国谷友和村长的夸赞！

我的分享就到这里，谢谢大家！我爱你们！

甘特好

主播鲜花盛放，漂亮

甘如意

为爱学习的宝宝们点赞点赞点赞！

甘D静待花开

30次读书会
            素萍第一题，通过学习以后能敢于表达自己的想法，敢于展示自己，不敢大声说话，会错失良机，形象一变，市场无限，大声说话其实能把自己推销到的人前面的最好方式！

        李瑾第三题，夫妻和谐是培养孩子健全人格的基础，你越能理解自己孩子，孩子就越能理解你，由通过学习后恐惧孩子花钱变得能理解孩子管理金钱的能力，给孩子成长的空间，孩子的成长比金钱还重要！
         紫气东来第一题，大声说话是自信的一个表现，是与身体对话最重要的一个方式，是培养孩子积极学习的一种重要方法！立竿见影！
         咪咪初心第二题，对孩子的担心就是诅咒，给孩子一口饭吃，他只能长大，给孩子一个思想，他可以成为伟人，交换权利法是孩子成长的关键，是妈妈爱满自溢的表现，好好的爱自己才能把对孩子的担心变成放心，其实我自己做好自己，其实就是给孩子交换权利的前提基础对，就是对社会最大的贡献，让花成花，让树成树，让自己成为自己！
      微笑第二题：剥夺孩子生活的权利只能使孩子越来越弱，以前用自以为是的方法教育孩子，给孩子贴好的不好的标签，交换权利是培养孩子生活的最好方法，孩子本就具足好多能力，只是父母缺乏发现孩子智慧的眼光，孩子变好了是因为自己变好了，自己变好是孩子智慧的源泉，是我一切的根源，读书是学习最的成长方式！
        水瓶石榴第三题，角色转换其实是转念，是需要净泡式的学习，角色转换不到位，还是自己的问题，自己自爱爱了才能完美彻底的转换角色，转换是发自内心的欣赏，相信自己的孩子的过程！角色转换需要循序渐进，辟谷其实我们转念的敲门砖！
      样样好第三题，生活本来就是游戏，父母在在孩子成长的时候要得体的退出，，让孩子自由的成长，用游戏的心态来做角色置换，效果很好，感谢上天赐给给我们孩子，让我们体验做父母的感觉！
     快乐妞第四题，剥夺了孩子爱的能力就等于剥夺了孩子全部的生存能力，爱是世界上最伟大的能力，让自己健康是责任，让孩子健康是善德，让自己爱自己是责任，让孩子爱自己是善德，培养孩子健全的能力胜过100种技能，孩子拥有爱自己的能力是培养孩子健全人格最重要的基础！

甘D火星益士

祝贺甘肃读书分享圆满成功！