本帖最后由 沪-小霞子 于 2024-4-5 16:12 编辑
分享者：腾恬 姓名：国荣 年龄：53岁 职业：教师 联系电话：18910827152 身份证号：13222619700825**** 居住地址：北京市昌平区沙河高教园
简介：她是一名大学老师，工作时感觉脑子不好使，就想找个地方学辟谷，就走进了这个平台。她一直感觉自己亚健康，腰疼、体力不够。脚后跟痛一直折磨着她，打过封闭针，吃过一些中药，都不管用。 她两个孩子在国外学习，和她们长期分离。去国外陪伴孩子时，小女儿每天玩手机，不愿和她交流，甚至还动手打她。
逾明：腾恬，晚上好，我记得咱俩连过麦。
腾恬：大概21年左右跟你连过。
逾明：行，请你介绍一下自己。
腾恬：我的论坛名是京-腾恬，我的微信名用的是春日暖阳。北京的谷友对春日暖阳可能会熟悉一点。这是我的身份证。
逾明：能看见。
腾恬：我的手机号码是18910827152。
逾明：好，麻烦说一下年龄、职业。
腾恬：我是1970年的，我的职业是村长经常批评的一个职业。
逾明：教师？ 腾恬：对的。我之前在中学，现在是大学老师。
逾明：好。
腾恬：那我就开始说。
逾明：好，请你开始分享。
腾恬：我在2014年，2016年的时候有过辟谷经历。我接触这个平台是在2019年。走进这个平台的原因，是因为我当时在翻译一本书，脑子不好使。那时候身体没有什么大的问题，就想找个地方辟谷。
逾明：我想打断一下，没太听明白。你刚才说你当时做翻译感觉脑子有点儿不好使，那怎么就联想到要辟一下谷呢？
腾恬：对呀，脑子不够使。
逾明：那怎么就联想到辟谷？
腾恬：我在2014年到2016年的时候，我曾经有辟谷的经历。那时候觉得辟谷时脑子反倒非常好使。所以那时脑子不好使了，就想辟辟谷。
逾明：哦，明白了。
腾恬：其实，我一直想尝试辟谷还有另外一个我家里的原因。我潜意识可能对疾病有种恐惧。
因为我父亲和我二哥都是癌症去世的。他们去世时年龄都比较小。我在1997年的时候，曾经看过一本书上说：治疗癌症最好的方式是辟谷。
我因为这句话就一直想尝试辟谷。2014年有机会就去尝试了一下。到2019年因为脑子不好使了，就又想起了辟谷。
逾明：原来如此。
腾恬：对。
我2019年去了一次谷友见面会，紧接着去了一次辟谷营。但说实话，我去辟谷营没太听明白那个课，就记住一个“坏女人”。再一个就是关于对健康的观念对我是有冲击的。当时听的时候没能一下子抓住重点，但是会开始思考这个东西了。
逾明：嗯。
腾恬：我今天先不说“坏女人”的问题，那个问题比较大，我以后再说。我先说健康问题和观念的变化。
从2019年年底开始，我的脚后跟开始疼的很厉害。到了2021年就更严重了。脚后跟疼也有段历史了。
逾明：我再稍微打断一下，麻烦你的语速稍微再慢一点。
腾恬：好。
逾明：请继续。
腾恬：2020年开始来疫情了，平时上课啊什么的，不是我不想参加，是因为没有时间。所以就一直没再参加学习。直到2021年我又重新进来学习。
2021年春天的时候，我就很痛苦了。正好横刀在北京开辟谷营了，我就赶紧报名参加了。
当时谷友见面的时候，别人跟我说：你跟自己说：我很健康。但是我觉得我本来就不健康呀，我不能接受我是健康的。别人让我给自己重复说我很健康，我做不到。我说：我本来就不健康呀。
我觉得我这个亚健康状态已经很多年了，从2007年我一直觉得自己属于亚健康状态。可能工作、学习都很忙，积劳成疾了。不管怎么说，一直就觉得自己是亚健康状态。
逾明：你觉得你是亚健康，是你感觉乏力吗？还是什么？
腾恬：比方说腰疼，体力不够，也吃一些中药什么的，感觉都不行。
逾明：嗯。
腾恬：后来我在国外参加了禅修营，练练功什么的，我觉得那个好像更有用，药不管用。我对辟谷反正是很有兴趣，别人让我说自己很健康的时候，我就做不到。
什么时候改变的呢？我2021年5月份又参加了辟谷营，中午教室里有一位谷友在带着大家做静心活动，我就坐下来，开始打坐冥想。现在我忘了那个引导词是什么了。
当时我突然接受了“我本健康”这个观念。你看之前别人跟我说：你自己跟自己说我很健康。那时我做不到，是因为我觉得我不健康。
逾明：嗯。
腾恬：当时我突然就接受了“我本来是健康的”这个观念。那次辟谷营结束的时候，横刀跟大家分享说：你分享就相当于按下了确定键。是这句话打动了我。其实，我从来没想过要分享，我很怕辟谷营的老师。
逾明：你本身就是大学老师，还怕这个？
腾恬：因为我们这个课程上经常讲的就是“高学历是坏女人”的重灾区嘛。
逾明：还是麻烦你在说话的时候，语速再慢一点，大家感觉太快了。
腾恬：好的，不好意思。
因为横刀说：你分享是按下一个确定键。所以，我就鼓起勇气走上前去分享去了。
逾明：确定去了。
腾恬：第一句我就问大家：你们觉得我健康吗？大家肯定会说：健康。对不对？我当时就说：好，从今天开始我就认定我是健康的。
我认定我是健康的，这个对我是很大的改变。其实我心里没确定，但我愿意借那种方式，就像仪式感一样，我说：从今天开始我就认定我是健康的。
回家之后，我每天早晨起来，去洗手间第一件事看到镜子我就说：好，挺好，很好。我就每天跟自己这样说，就等于训练自己。
三个月之后，我朋友见我就说：最近你脸色不错。可能是有改变，但脚后跟疼没变好。我中间也辟了几次谷，但脚后跟疼这个问题始终没解决。可能越想让它改变它越不改变吧。
逾明：对。
腾恬：到了22年6月份，也可能老听别人分享的原因。有一天我突然意识到，我脚后跟儿疼是我自作可怜相。
逾明：你是怎么意识到你在装可怜相？
腾恬：当然这里边是有故事的。2020年暑假我大哥去世了。我是我们家最小的孩子，我一直觉得自己很可怜。我大哥去世后，就没有大人了嘛。我脚跟疼，其实也是在那个葬礼上开始加重的。
因为葬礼前后也确实忙，我有几个晚上没睡着觉。后来我脚一下子拐了，走路一走一拐的。每个人见了我就会问：你脚怎么了？我说：我脚后跟疼。
2022年我突然意识到我是自作可怜，我觉得我自己很可怜。意识到这之后，我每次走出楼，就跟自己说：不要自造可怜相，没人可怜。走出楼我就该干啥干啥去了。
2022年10月份我又参加了辟谷营。我当时本来是分享别的事情，突然感觉到我脚后跟好像不疼了。
从6月份到10月份，我这样践行了差不多三个月时间。我也认同分享就是确定键。
2023年几乎就没怎么感觉到。即使晚上睡不好，第二天有点感觉也很快就没有了。我一直在跟自己讲：不要自造可怜相。
今年春节我在家陪孩子打羽毛球。打球的时候我脚很热，就把鞋脱了在体育场里穿着袜子打球。打到半场的时候，我脚后跟突然就疼了起来。原因可能是我这个人不守规矩，没做热身就直接上去打了。当时我心里咯噔一下子，我想：完了，这个毛病又犯了。
那么久才好，我就怕那个毛病又回来。我紧接着给自己说：如果累了就休息，不要造可怜相。那天打了一个多小时，结束的时候有一点疼，三、四天后就不疼了。
不疼了以后我第二个星期，第三个星期照样去打羽毛球，就再没出现脚后跟疼的问题。现在基本上可以说脚后跟疼算被我治愈了。
疼的时候，我在直播间问过：我脚后跟疼是什么隐喻？人家根本不回答。只说：你这是小菜。别人不觉得痛苦，对别人是小菜，但对我来说，两年半的时间很痛苦。我曾在2021年吃过一些中药，打过封闭针都没管用。
通过学习，2022年后半年自己解决了这个问题。今天在分享之前我还出去走路，试试看有没有脚后跟疼的问题？好像没有。可以大胆地说：这个问题解决的很好。
逾明：嗯，挺好的。
当时像这种小问题不分析，是因为有一些这样的问题在咱们看来是好事。正因为有这些问题，你才开始这种思考。包括你后面的这些行动和改变，都是有关联的。
刚才你提到的那个点，意识到是大哥去世，因为你是老小，没有人可以依赖，没有人照顾，对未来产生恐惧，这种恐惧让人痛苦。
后来，其实你无意中做的就是这样一个方向。你开始不恐惧，不要可怜，走出去。反而对未来是有信心的，不恐惧的。
腾恬：首先是停止自造可怜相。
逾明：对。停止自造可怜相，是这样的。
腾恬：以前感觉自己内心一直希望找别人做我的指引，但一直也找不到。昨天从老家回北京，在火车上，突然脑子里有一个声音：自己做自己的指引，自己做自己的领路人，不再期待别人了。
逾明：对。
腾恬：对我来说，这是一个断奶的过程。
逾明：“这是断奶的过程”这个词用得非常精准。你刚才提到的这些都是属于对未来的一种恐惧，对吧？
腾恬：我觉得还不一定是恐惧，我觉得可能就是难过。
逾明：对未来的担心背后或多或少地都有恐惧，只是恐惧不明显。柯老师专门聊过这个话题。人的潜意识是由深到明显逐步演化的，而它在最深的时候是很细微的，隐藏的，让你察觉不到。
腾恬：对，原来察觉不到，没有想到是那个问题。
逾明：嗯，对。
腾恬：我原先老想着脚后跟疼肯定是中气不足。我生完老二10个月之后出现的脚后跟疼，那时候学习带孩子确实很累。
2014年我是走八卦走好的。可是到了2022年不管怎么样就不行了。现在这个问题解决了。
健康问题我就先说这么多。
我知道在你直播间里讲孩子教育方面比较多，所以我也分享一下关于孩子教育的问题。说实话，孩子教育我也有困惑。
逾明：上次分享的挺好，给大家带来了很多方法和思考。
腾恬：我15岁上师范学校，18岁开始工作教书。小学、中学都教过。因后来又读书，生孩子比较晚，32岁生的老大，38岁生的老二。
我家里有一个特殊情况，孩子常年不在我身边。今天好好算了算，我家老大曾经六年半没见到我，老二四年半没见到我。
老大是2017年离开北京去国外上的高中。当时走的时候签证有点问题，我说：你高中毕业再回国。2020年高中毕业，正好疫情来了，也没回国。
老二是2019年暑假走的。我原计划是2020年春节之后过去陪孩子半年，后来因疫情没走成。等我再见到她们的时候是2022年的圣诞节，也就是前一年的春节。我那次过去两个月。今年我过去一个半月。
逾明：孩子长时间在国外？
腾恬：对。
目前是这样。刚进咱们这个平台的时候，听村长讲课，我觉得我的这个教育理念，还有对孩子的一些方法，和村长是不谋而合。我经常说：我的孩子要粗放经营。我是一个弱势妈妈，属于那种不太爱管的人。我带孩子主打就是自己轻松，孩子也轻松。
逾明：简单举个例子，你是怎么粗放的？大家都比较喜欢听具体的故事。
腾恬：我不强迫孩子上补习班。
2012年，孩子大概小学三年级。我们隔壁楼有教书法的，放学以后随时可以去，一个月400块钱。我说：宝宝你要不要去练书法，写大字？她马上就说：别给我报，我不去。 她这样说，我肯定不报了。我一直就是，孩子不愿做的事儿我也就不做了。本来关系很好，为了上个补习班，闹得叫鸡飞狗跳，我不愿意这样。
逾明：不值当。
腾恬：对，就是不值当。
大人觉得写个大字，练练毛笔字，挺好的一个修养。孩子不愿意，强按头也不行。所以不上就不上。我家两个孩子在补习班上基本没花过钱。
她们花钱的地方是上游泳班。游泳班是我带她们上的。老大现在是一名游泳教练，她得益于原来的游泳训练。
逾明：嗯。我有点儿好奇，你老公在教育孩子的时候也是这种弱势家长，还是都听你的？
腾恬：对，是这样。
我们政令比较统一。吃饭方面都是爸爸在忙活，孩子的事情都是由我来管。所以我说什么就是什么。
逾明：如果孩子的爸爸和你不一样，怎么办？
腾恬：她爸爸可能比较信任我，异议的时候几乎没有。
有时候老大犯错误，爸爸狠狠地批评，我有点不忍心，觉得不是那么大事儿，没必要那样子。小时候，孩子上楼手摸楼梯扶手，踩着马路牙子走，他就会说：不要那样子。 我带孩子一直比较放松，脏了也无所谓。我说：哎呀不就是脏了么，回家洗个澡就完了。对很多事情不拘小节。
孩子小的时候，爸爸带的比较多。我自己说：我们家爸爸适合带六岁之前的孩子。六岁之前孩子的吃喝拉撒睡，爸爸反倒是比我强。六岁以上一旦涉及到孩子思想的话，爸爸就带不了了，不行了。我们家是这样子。
逾明：有分歧的时候会不会产生冲突呢？
腾恬：还真没有那么大冲突。
尤其是孩子上学之后。因为我的文化比他高，学习比他好，孩子爸爸对我比较信任。别人可能会笑，孩子学习方面我一直是甩手掌柜。
虽然我也是做教育的，但是对孩子反倒没有教育过。我是大学英语老师，没有辅导过我们家孩子任何英语。在家里基本上不辅导孩子读书什么的。
后来想想，我为什么在家从来没辅导过他们？我觉得可能是上课累了，回家不想说话，所以回家反倒管的非常少。可能你们不相信，我回家就是带孩子玩。
2012年我刚刚回国，那时候在北京，没车就带孩子们公交旅行。周末带着孩子三个人坐公交车到处跑，好像参观北京一样。周末我自己也不学习，就是玩。
逾明：北京那么卷的一个地方，你这样真是不容易。
腾恬：我再说一下作业的问题。
有人常说：平时母慈子孝，写作业的时候鸡飞狗跳。我们家孩子都不怕我，怕老师。老师让做什么作业就去做。我是不管不问的，你们爱做不做。
老二放学回来拿着泥巴什么的自己去玩。玩就玩呗，玩到8点才去做作业，做到11点都不睡觉。我说：贝贝睡觉吧。她说：不行。她自己说不行，那好，我自己就去睡了。
我有这样一个理念：作业是你自己的事情，学习也是你自己的事情，这个受加拿大的影响。我家老大在加拿大上一年级的时候，有一次我正好去她们学校有事。老师提到一个东西，老大当着老师的面就说：我妈妈没给我拿。那个老师马上就说：不要怪你妈妈，这是你的责任。
从此我就像得了一个尚方宝剑一样，“学习是你的责任，不是我的责任。”
逾明：当时孩子那么小，为什么会把她们送到国外呢？
腾恬：我情况特殊。我家老大两岁跟我出国，是因为我在国外读书，所以她是先在那边。2011年我回国，老大回来直接上三年级。
逾明：明白了。
腾恬：老大是上三年级回来的。上四年级的时候，有一次学校开家长会，家长会上老师说：家里有老二的，家长也管管你们家的老大。这话好像是说给我听的。
晚上回家，老大告诉我们，她们老师说有四种情况：第一种是，孩子努力，家长不管不上心；第二种是，孩子不上心，家长上心；第三种是，孩子也上心，家长也上心；第四种是，孩子不上心，家长也不上心。然后我问她：你属于哪一种？她说：我属于孩子自己上心，家长不上心的那种。
我觉得学习、作业是孩子的责任，我是这样处理的。我觉得这个还比较好，我真的贯彻，其实我不是说我好像摆出姿态,不是那样子，是真不管。
老二在18年的时候上三年级，四年级也是在这边上的。咱们国内的老师老是让家长签字，我就只管签字。我一般不管你读多少遍书，你读的过程我不管，就是只管签字。
有一次老二说：老师说了，你必须看看。我说：那我就不签了。老二说：你赶紧签。我们家是这样子。
她们对待学习比我还认真，她不敢造次。我觉得小孩子小，学的东西也不算啥，无所谓的事情。我有事直接给老师说。18年的暑假回加拿大了，走的时候还没放假，作业根本就没拿回去。开学回来了，作业没做。
其实我心里当时特别难受，特别害怕老师批评。我实在没办法，就直接跟班主任说：作业没拿回去，责任在我不在孩子，请不要批评孩子。
后来我发现她考试的时候，语文字写的都很好。一个暑假没学习，写的挺好，考的也挺好的。
语文老师在家长会上当着所有家长说：他从来不批评郭柏岩，因为郭柏岩对自己是有要求的。这是老师说我们家孩子的话。别人家为了作业，为了考试，鸡飞狗跳。我这方面基本上没有烦恼。
还有就是我投其所好。我家老二喜欢看电影，我就带她去看电影。原来在国内陪她看《寻梦环游记》，甚至看那个《至爱梵高》。看完后她跟我说：妈妈我没看懂。因为是英语，看不懂很正常。那个电影本来也不太容易看懂。
逾明：你刚才提到和村长的很多思路比较像，比较粗放。你在教育孩子这一块儿就没有过烦恼吗？
腾恬：有。下面接着说。
我从小是自由自在长大的，学习也是。自己也比较喜欢学习。我希望我的孩子也是自由自在，就是喜欢学习，享受学习，而不是被迫的。
因为我教大学。你知道我们国内的大学生经常是初中、高中就努力学习，进大学之后学习就没有后劲了，就不愿意学，也厌学。
我一直不想让孩子厌学。我宁可你小的时候贪玩儿，但不要厌学。就是宁可让她学习不好，也不要让她厌学。
接下来就说不省事的事儿了，这个其实也是重点。
我和孩子长期分离，后果很严重。我去年在加拿大两个月，今年一个半月。我去年的第一个月几乎在痛苦中度过。痛苦的原因是什么？痛苦的原因是加拿大比较冷，孩子每天回来就钻到被窝里边玩手机，也不运动，哪也不去。
我家老二不喜欢读书。我当时很烦恼，当时妈妈不在身边，你无聊，你看手机也就罢了。现在有人陪你了，我就希望能陪着她，带着她出去走走路。
比方说放学了我有时间了，我带着她出去走走路。晚上我们在一块读读书，我是这样的，就是身体力行，我陪你读书，我是这样想的。可是她都不行，人家不愿意让你陪，不愿意出去。
有时候出去了，她也是在路上一直捣乱。比方说她会拿雪团来投我。就是即使跟我出去了，也是老想捣点小乱的那样子。
我第一个月特别难过，也有别的原因。就觉得孩子老是上网玩手机是我把孩子养废了。可是也没有办法。我难过了一个月，觉得自己活不下去了。
后来我突然想起我们文化里的话：管好自己是神，管别人是神经病。我就改变了思路，不再管她了，不再说她了。
孩子放学了，我自己走路。我早晚去散步，我一直就自己散步，我就不管她了。我自己出去走路，我至少心情会好一点。不会觉得孩子老上网那么难过，那么纠结。
她去年暑假期，初中毕业，她成绩竟然非常好，好得出乎我的意料。当然加拿大的成绩可能跟国内没法比。国内这么卷，加拿大没那么卷。但是不管怎么说，她拿到那个distinguished honor,distinguished honor就有点像我们这儿比较好学生了，就相当于前五名吧。
逾明：前五。
腾恬：对。
你知道国外经常强调一个叫top five，就是前五。她最后毕业时拿到了前五。我老大毕业的时候都没拿到前五这个成绩。老二我不管她了，最后好像成绩还不错。
老大2020年高中毕业，也非常优秀。我跟老大说：因为一直管不上你，妈妈对不起你。但是我家老大说：没事妈妈，我自己能行。
我属于懒妈，远程也管不上孩子。但是其实她们把自己管的还比较好。老大我一直比较顺着她，总是欣赏她，一直欣赏。
其实老大没有那么聪明。老二智力方面可能更好一点，老二数学更好一点。老大原来小时候真的没有那么好，可是我一路支持。我当时想：不管怎样这是自己的孩子。我甚至写过标题是《学霸的孩子不是学霸》的文章。还写过标题为《当期待成空》的一篇文章。
原来别人说孩子很聪明，孩子最后发现没那么聪明，怎么办呢？那也得支持。老大我就欣赏、支持。所以为啥我说跟村长不谋而合呢。我老大一直是欣赏、支持这样下来的。 老大非常优秀。当然妈妈自己夸，有点儿不太合适。但她确实取得了很多的荣誉。你要说有没有问题也有问题，当然我就是作为母亲我也能看到她的问题，甚至是可能埋下以后的隐患。
但是她已经非常好了。大四，她最近刚刚进的是honor program，honor program一个专业里边二百多人，只有15个人进那个honor program，就相当于优秀毕业生。没有毕业就优秀班级。这样的情况。
逾明：孩子的状态不错，不可能都是完美的。你刚才说的那个也对，有问题没关系，这就挺好，这才是一个正常人。
你聊了这么多，你和你老公现在也是两地分居吗？
腾恬：对，目前是这样子。
我再说一个困惑的问题。
虽然我不管了，但也是烦恼。老二天天上网，天天玩手机。感觉这就是回家了，别的事儿啥也不干。你让她干啥她就会疯狂。
那天晚上春节的时候讨论这个手机网络的问题。我的意见是直接把网断了，没网，你爱干啥干啥，你干啥我都不管。
老大说：不好。老大现在是大四，理论特别多。她说：不行，如果你断网的话，她会报复性上网。所以她就跟老二谈。
那天晚上她把老二骂的狗血喷头的，你以后就把自己废掉了，反正各种难听的话。我当时在旁边包饺子，我心里挺难过。老二被骂的这么狠，但是我又不能吭声。
我们家有个特殊情况是我们家老二我说话不管用，她听老姐姐的。最后我见她红着眼睛给姐姐交了一个东西，就算是交了一个计划。怎么去控制自己的用网的问题？这个事情就完了。
11点睡觉了，突然她跟我说：妈妈我想姐姐了。其实姐姐就在隔壁屋子里。我当时就想笑：姐姐骂了她一晚上，她竟然想姐姐了。我说：刚才看见你都掉泪了。她说：姐姐说的都对。我没吭声。她接着加了一句：你说的不对。我说：我怎么不对了？她说：你让断网。我说：对不起，我简单粗暴，你妈心眼儿小，这事儿不知道怎么解决，只能是简单粗暴断网。
逾明：老二也是女孩儿？
腾恬：两个都是女儿差六岁。
这个问题并没有解决。老大给她制定了一个什么东西，反正让她自己写的，让她自己制定了一个怎么管理自己用网络的问题。最后怎么样我也不知道，我已经回国了，我就不再想了。因为我鞭长莫及，我就不再管她了。
我再分享一个不好的事情，我跟老二之间的冲突。
我开车接她放学回家的路上，都进到小区快到家了。我也不知道我俩在说什么，她突然就给了我一拳，突然打我。因为我很疼，我扭头看了她一下，我想说：你怎么能这样？你打那么疼，为什么？
我看了她一眼，觉得她不是开玩笑的样子，她真的是很疯狂的样子。我没吭声，接着开车，她又打我一拳，连着打了我四、五拳，我都不知道。
那时我在开车，又不能怎么样。作为大人又不能说让她下车，也不能打她，我当时觉得特别无奈。我那眼泪哗哗地流。不久到家了，她下车我就出去走路去了。
我很难过，不想回家，不知道怎么面对她，因为我觉得她很愤怒。我家老二脾气特别大，真的她很急躁，犯起脾气了，你就没办法了。
我也不知道怎么解决？她回家我就出去走路去了。可能晚上爸爸、姐姐也说她了。姐姐说她当天晚上一天没出屋子。第二天正好她不上学，她也没出屋子。
最后到晚上11点的时候，她走到我跟前跟我说：妈妈对不起我错了。给我道歉了。我说：我可以接受你的道歉，但是我很难过。我这人本来也弱势，我说我难过，我要让她知道我难过。我说:我不明白你为什么打我？为什么这样对待我？她说：因为你不理解我的想法。
回来我还在想：这孩子为什么当时会有这种暴力？是不是因为她小的时候我打过她？这个老二记仇。
她去年竟然问我一个问题：你们为什么不允许小孩儿哭？我打了她有两次都是因为她哭，我受不了孩子哭。我有什么说什么，她一哭起来不是哄一下她就结束了。你哄也不顶用，她根本没有理智，就那样歇斯底里的哭，我就受不了。最后一巴掌下去，她就不哭了。有一次是在飞机上她哭了半个小时。
逾明：你从国外回来了，是孩子的爸爸在那边儿陪着他们？
腾恬：对，爸爸在那边。
逾明：刚听你分享，一直都在聊孩子，我都没听到你提到老公，感觉老公好像没什么存在感。
腾恬：我们家爸爸在孩子教育方面确实不怎么管。在家爸爸负责做饭，他把老二照顾的特别好，比我照顾的都好。我反倒是在孩子的吃饭这些方面，不是特别的在意。
因为爸爸擅长做饭，确实在教育方面爸爸好像不太管。在玩手机方面我觉得爸爸起的作用不好。他下了班除了做饭其它时间经常上网玩，在手机上泡着。我经常跟他说：你这样会影响孩子。
逾明：咱上一次连过麦，当时你分享了很多教育孩子的方法。我记得当时大家感觉你很多方法特别好，很多人想找你学一学，了解了解。
所以你今天聊孩子这些的时候，我就一直听你是怎么面对这样那样的问题。越听越感觉有问题啊，老公的状态明显不对呀。
像你孩子她有情绪，你做教育的应该也知道，孩子这种不直接表达，而是直接行动。就说明孩子生活当中是缺乏交流，缺乏表达的机会，缺乏交流的机会。
你一方面你说是那种比较粗养型的，一方面这个孩子很显然是被要求过，被限制过。而且你看孩子爸爸他也是一个不怎么交流的人，他回到家做完饭就躺着玩手机，好像和孩子之间交流的也比较少。
腾恬：本来不想说这么多，这个确实有问题。原来我家老二小，现在大一点了，她也跟我讲，她说：有时候她会觉得跟爸爸有些问题没法沟通。所以她一般有问题都是在跟我沟通，即使我不在那边，就是用微信也会经常跟我沟通。
说到爸爸陪伴这个问题。因为爸爸上夜班，白天在家睡觉的时候多。晚上孩子回来，他给孩子做完饭，孩子回家后的习惯晚上睡得晚，回家了她吃完饭就睡觉。正好等她睡醒了，爸爸又该上班走了，所以就真有这个问题。
逾明：你的重点还是夫妻感情，夫妻关系这块是有问题的。有这样一个方向。你这么关注孩子，包括你们这一家几口都是聚少离多，你给我的感觉真的是有点在家一手遮天。 你怎么想的？你是怎么认为的？老公其实更多的就是听你的。所以你后续的方向就不要再太关注孩子了，多关心关心你老公吧。
腾恬：这是另一个问题，今天不谈了。今天没想谈那么多，只是想谈我自己改善健康的问题，再一个是对待孩子的问题。
第二个有点儿困惑的是，我原来自己觉得比较顺手的，现在是对老二有一点困惑，就觉得她有点暴力。
逾明：你肯定是有一些进步的，这个是肯定的，核心问题是在对老公这一块儿。孩子选择不表达，其实不是不表达，她是面对这样的问题，不知道怎么样去交流。在家里就没有人和她交流，大家都是压抑的。大家应该能感受到了吧？
你有问题也不知道咋整，就去走天行健。孩子的话，其实也是压抑，包括老公也是。
你表达能力很强，交流能力也很强，这种滔滔不绝的说。老师的问题也是在这儿。她容易在家里占领这个话语权，是吧？因为一个班只能有一个班主任。有问题，我反正是越听越感觉着不对劲。
尤其是和老公这一块儿。老公都没有存在感，不是说他上夜班或者是怎么样？他上不上夜班不耽误，他就算不在家，他也不耽误这个存在的，这个还是有问题。
你像我这段时间，我媳妇儿她们就没回来，带着俩孩子在我岳母那儿多玩几天。我们分开十天，我媳妇每天一趁我没事就赶紧给我视频，或者是我给她打视频。一打视频，那俩孩子都是想爸爸呢，爸爸去哪儿了？我自己带孩子的时候他们也会问妈妈呢？妈妈去哪儿了？这种存在感。大家都明白意思。这是一个正常的家庭，亲人之间的一种情感联系，不是只能有一个话语权。
这个话题就到这儿，自己思考吧，先点到为止。
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发表于 2024-3-2 20:34:08
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