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楼主: 卢无不才

柯云路:如何培养出高情商孩子?

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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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    [LV.9]辟谷大学II

     楼主| 发表于 2010-9-23 13:11:16 | 显示全部楼层
                                        九  中断逻辑的方法



    第二点,在对孩子实施教育的某个阶段,发现孩子有了某些你认为不正确、对他以后不利的错误倾向,怎么办?

    可以这样做,每当这个错误倾向出现的时候,就中断它一次。比如孩子跌倒后哭了,家长要中断过去的做法,不再又哄又拍,而是说,自己爬起来好不好?

    这样重复几次,孩子原来的逻辑就能被改变过来。
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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    [LV.9]辟谷大学II

     楼主| 发表于 2010-9-23 13:11:53 | 显示全部楼层
       十  刚刚出生的孩子对外面的世界都是有感觉的



    孩子再小,哪怕他刚刚出生,对外面的世界都是有理解、有感觉的。生命非常敏感,如果孩子对外界没有感觉、没有理解,就不存在胎教了。

    不要认为孩子什么都不知道,可以任意用各种错误的东西影响他。从现在开始,家长就要恪守职责,对待生活的态度,对待孩子的态度,都要有长远的眼光,即我要让孩子成为成功、健康、自在的人。要用这样的心态对待孩子——即使孩子很小,没有更多的理性反应,只有舒服不舒服的感觉,用哭闹来表达他种种感觉的阶段。
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  • TA的每日心情

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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:12:20 | 显示全部楼层
                                     十一  重新开始你的生活



    对家长来讲,还有一个最简单也是最重要的做法,从现在开始重新塑造自己。

    对孩子影响最大的就是家长,孩子身体有什么不舒服,孩子被磕碰了一下,家长的反应很重要。如果你遇事就惊慌失措、方寸大乱的,给孩子心理造成的重复影响,对他一生都将是负面的。

    所以,面对孩子家长需要重新开始生活,重新塑造自己,使自己更安祥,更坚定,更从容地对待生活,包括对待孩子发生的各种事情,在孩子生病、不舒服时,要镇静从容,家长的反应对孩子的影响是其他东西不能取代的。
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  • TA的每日心情

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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:12:39 | 显示全部楼层
    此外,希望年轻的家长请教一下身边的老人,上一辈人往往多子女,他们对孩子恰恰比较达观,遇事不那么惊慌、那么在意。要感觉一下他们对孩子的达观态度。不要像现在很多父母那样,把孩子放在保温瓶里,从小就把孩子的心理搞得很脆弱。那对孩子是有害的。
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:13:02 | 显示全部楼层
    以上两点对于孩子刚刚出生的父母尤为重要。等孩子再大一点,能听懂故事的时候,哪怕孩子似懂非懂,你可以用喃喃自语的方式给他讲故事。小白免的故事,小山羊的故事。讲这些故事是为了使他坚强勇敢,成为拥有独立自主精神的人。

    如果注意到这几点,在孩子两三岁的时候,家长就已经为他打下了情商教育的重要基础
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:13:25 | 显示全部楼层
                          十二  家长的行为最重要



    进行情商教育,最有影响的是家长在家庭中──特别是在孩子能看得到的情况下的表现。

    孩子从小,哪怕他特别小,半岁一岁的时候,对周围世界都是有感觉的。你对孩子的一点点反应他都“记录”下来了。比如他不舒服了你是什么反应,他疼一下你是什么反应,孩子热了凉了你是什么反应,孩子哭了你是什么反应,孩子有这样那样要求时你是什么反应。
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:13:45 | 显示全部楼层
    你对待孩子的一整套反应,同时也作为反应程序输入到孩子身上了。孩子以后就会用你的态度来反应他遇到的问题。

    在家庭教育中,溺爱表现为对孩子细致敏感到胆战心惊的程度,这恰恰会使孩子十分脆弱。他们从父母的态度中,“学习”到了对待生活的反应。可以想象当他们长大以后遇到问题时,会按照我们输入的程序做出相应的反应。
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:14:08 | 显示全部楼层
    如果你的孩子刚刚出生,怎样从小塑造他的情商是比较好办的。但是孩子比较大了,已经六七岁、七八岁甚至十来岁了,由于过去不重视心理素质教育,造成孩子的很多弱点。这时家长面临的就是如何把这一课弥补过来?

    那么,主要的方法就是中断孩子的旧有逻辑。
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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     楼主| 发表于 2010-9-23 13:14:36 | 显示全部楼层
    十三  营造孩子的周边环境



    环境在影响孩子,当你想把孩子往好的方向塑造、调整的时候,首先就要塑造和调整他的环境。

    所以,你不仅要做孩子的工作,还要做周边环境的工作。一方面让孩子在基本问题上受到良好的教育,给他一个主要的影响,同时有其他影响是不可避免的,完全避免也同样不利于孩子成长。

    让孩子在不同的环境中知道什么是应该的,什么是正确的。这不是更好吗?
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    该用户从未签到

    发表于 2010-9-24 00:04:53 | 显示全部楼层
    看过柯老师的很多文章,也收录了他的博客,很受益
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  • TA的每日心情

    2020-5-19 08:49
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    [LV.9]辟谷大学II

    发表于 2010-9-24 12:44:24 | 显示全部楼层
    laohubaobao
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    该用户从未签到

    发表于 2010-9-26 10:19:47 | 显示全部楼层
    好好学习,天天向上!。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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  • TA的每日心情

    2019-7-9 19:49
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    [LV.9]辟谷大学II

     楼主| 发表于 2018-9-7 10:40:43 | 显示全部楼层
    全面的家庭教育不仅是智力开发{:11_485:}
    还真是的
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  • TA的每日心情

    2020-11-16 06:44
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    [LV.7]辟谷中学III

    发表于 2018-9-10 20:33:06 | 显示全部楼层
    学习了,灰常感谢
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