TA的每日心情 | 2015-10-29 12:55 |
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签到天数: 42 天 [LV.5]辟谷中学I
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发表于 2016-4-15 12:30:02
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天籁佳音——佳妈育儿胡乱弹
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4 J, z2 q7 ], R/ D1 p3 u. u闭嘴政策试行第二天
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& d7 Z3 U/ B4 D! i事情很简短,昨天做作业我没说,她没做完就熄灯了;过程很复杂,在这个过程中体会有三点:6 G- w/ |2 z! D$ y4 H* Y, E$ V
- ~) E0 G* `& K' L- ^8 S1 H: F1.孩子所有看似简单的的行为背后都有深层次的原因。如果只想在问题发生的层面解决问题,难度很大,效果也不会彻底。之前我只是苦恼为什么说了那么多次她不听,昨天从她的后续反应来看,她应该是之前并不明确完不成作业要承担的后果。当她明确知道结果时,她很清楚她该采取怎样的行动,比如摸黑刷牙时主动对我提出明天早点叫醒她让她补上作业的要求,这对一个起床困难户来说太说简直太让人意外了。把“我让她做”转化为“她主动要做”,让孩子发自内心要为自己的行为承担责任,彼此先在行为动机层面达成一致,行动时步调一致就变的自然而然。
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2.孩子真的是很愿意遵守规定的,昨天执行熄灯规定时,我就遭遇到来自不同家庭成员的阻力,有可能就是以前对这些阻力的妥协,导致目前 孩子不清楚自己行为的结果。所以孩子的问题,其实是整个家庭成员的问题。! \7 d) B |9 I& E
1 g" V- S- o9 y0 o& _" d5 R/ x3.我昨晚经历她从嚎啕大哭,到愤怒,到平静,到喜笑颜开的情绪转化,这中间我基本保持平静的状态,事实上她也没有在任何一种情绪里呆太久。可能对之前的我来说,接受孩子的情绪,不被她的情绪带着走是很难一个课题,但是昨天当我做到温和,平静,耐心陪伴,事实证明结果很好。 |
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